Portugāļu aktivitātes, kas paredzētas skolēniem pamatskolas astotajā klasē, uzrunas oksitoni. Analizēsim šos vārdus tekstā par caja? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Caja ir cajazeira (zinātniskais nosaukums) auglis Spondias mombīns L.), Anacardiaceae dzimtas koks, kas atrodas vairākos Brazīlijas štatos, īpaši Ziemeļu un ziemeļaustrumu reģioni, piemēram, Sergipes, Paraibas, Pernambuco, Alagoas, Ceará, Piauí un Rio Grande štatos Ziemeļi. Atkarībā no reģiona augs saņem dažādus nosaukumus. Piemēram, Amazonē to sauc par taperebá. […]
Pieejams:. (Fragments).
Jautājums 1 - Ņemiet vērā fragmentu:
“Caja ir cajazeira (zinātniskais nosaukums) auglis Spondias mombīns L.), Anacardiaceae dzimtas koks […]"
Nosakiet akcentēto oksitona vārdu:
( ) “cajá”.
( ) “zinātnisks”.
( ) "koks".
2. jautājums – Iepriekš noteiktais vārds tiek akcentēts, jo:
( ) ir oksitons, kas beidzas ar “a”.
( ) ir oksitons, kas beidzas ar “e”.
( ) ir oksitons, kas beidzas ar “o”.
3. jautājums – Uzsveriet terminu oksitons, ko uzsver arī iepriekš minētais noteikums:
"Piemēram, Amazonē to sauc par taperebá."
4. jautājums – Akcentētais oksitona vārds, kas izmantots izvilkumā “[…] ir vairākos Brazīlijas štatos […]”, ir:
( ) darbības vārds.
( ) īpašības vārds.
( ) vietniekvārds.
5. jautājums - “[…] Sergipe, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Ceará, Piauí un Rio Grande do Norte” ir divi akcentēti oksitona vārdi. Atrodiet tos:
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodu specialitāti un tālmācības speciālists.