darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Palīdzot citiem.
Jūs varat lejupielādēt šo teksta izpratnes aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Pa mežu gāja kāds zēns. Viņš bija no nabadzīgas ģimenes un bija savācis malku, lai to pārdotu tirgū un nopelnītu naudu.
Pa ceļam viņš ieraudzīja vecu vīru, kurš izskatījās ļoti izsalcis. Tomēr zēnam nebija, ko dot, tāpēc viņš turpināja staigāt.
Pagājis kādu gabalu, viņš ieraudzīja mednieku, kurš cēla telti. Viņam vajadzēja malku savai teltij. Zēns viņam iedeva daļu no savāktās malkas. Pretī mednieks viņam iedeva naudu un ēdienu un ūdeni.
Bet zēns bija izsalcis, jo viņš bija strādājis visu dienu. Tad viņš atcerējās pa ceļam satikto veco vīru un atnesa viņam ēdienu un ūdeni.
Vecais vīrs, kurš bija apslēpto dārgumu glabātājs, bija ļoti apmierināts ar zēnu. Viņš aizveda zēnu uz vietu, kur atradās dārgumi, un ļāva viņam paņemt tik daudz dārglietu un naudas, cik viņš vēlas.
Un tā zēns kļuva bagāts.
Nezināms autors
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta varoņi?
A:
4) Ko zēns darīja mežā?
A:
5) Kas notika, kad zēns satika mednieku?
A:
6) Ko zēns darīja, saņemot balvu?
A:
7) Kas bija vecais vīrs?
A:
8) Kā puika kļuva bagāts?
A:
9) Ko tu darītu zēna vietā?
A:
10) Ilustrējiet stāstu:
Per piekļuvi