Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: Lauvas laulības vēlēšanās

darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Lauvas laulības vēlme.

Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.

Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Lauvas laulības vēlēšanās — 3. gads un 4. gads — rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: Lauvas laulības vēlējums – 3.kurss un 4.kurss – Drukāt
  • atsauksmes: Teksta interpretācija: Lauvas vēlme precēties – 3. gads un 4. gads – ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

NOSAUKUMS:

Lasīt:

LAUVAS VĒLME PĒC LAULĪBU

Mežā dzīvoja nikns lauva. Kādu dienu viņš ieraudzīja skaistu lapsu un nolēma viņu apprecēt. Viņš aizgāja uz viņas māju un teica.

- ES gribu tevi precēt. Ja tu atteiksies, es tevi nogalināšu!

Bet lapsai lauva nepatika. Tad viņai radās ideja. Viņa teica:

– Ak lauva, man ir bail no taviem nagiem un taviem asajiem zobiem. Ja tu tos noņemsi, es labprāt kļūšu par tavu sievu.

Lauva bija tik sajūsmā, ka var apprecēties ar lapsu, ka nekavējoties izņēma zobus un nagus.

Bez zobiem un nagiem lauva nebija bīstama. Lapsa tagad nebaidījās no lauvas.

Nezināms autors

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?

A:

2) Cik rindkopu ir tekstā?

A:

3) Kas ir stāsta varoņi?

A:

4) Ko lauva gribēja?

A:

5) Ko lauva darīja, kad devās uz lapsas māju?

A:

6) Kā lapsa jutās pret lauvu?

A:

7) Kāda bija lapsas atbilde?

A:

8) Ko lauva nolēma darīt?

A:

9) Tagad ir jūsu kārta, izveidojiet šī stāsta turpinājumu (vismaz 5 rindiņas):

Per piekļuvi

3.kurss un 4.kurss3.klasei un 4.klasei teksta izpratnes aktivitāte3. kursa un 4. kursa tekstu interpretācijas darbībaPortugāļu valodas darbība 3.kurss un 4.kurssPortugāles darbība 3. gads un 4. gads3. klases un 4. klases teksta izpratnes vingrinājums3. un 4. kursa teksta interpretācijas vingrinājumsPortugāļu valodas vingrinājums 3. un 4. kurssPortugāles mācības 3. un 4. gadsteksta interpretācija ar atgriezenisko saitiTeksta interpretācija ar atbildēmteksta interpretācija drukāšanaiPDF teksta interpretācija3.klasei un 4.klasei teksta interpretācijas stunda3. klases un 4. klases lasīšanas izpratnes jautājumi3. klases un 4. klases teksta interpretācijas jautājumiPortugāļu valodas jautājumi 3. un 4. kurssPortugāļu jautājumi 3. un 4. kurss3.klases un 4.klases teksta interpretācijas uzdevums
No Nacionālās bibliotēkas nozagtos darbus atdod Itaú Cultural
No Nacionālās bibliotēkas nozagtos darbus atdod Itaú Cultural
on Aug 03, 2023
Vingrinājumi par Ķīnas kultūras revolūciju
Vingrinājumi par Ķīnas kultūras revolūciju
on Aug 03, 2023
Hidrosfēra - Zemes hidrosfēra
Hidrosfēra - Zemes hidrosfēra
on Aug 03, 2023
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025