Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā vai ceturtajā kursā, tiek izmantots “A bruxinha Clotilda.
Šo darbību varat lejupielādēt Word veidnē, gatavā drukāšanai PDF formātā un arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Clotilda ir cita maza ragana, ļoti moderna, kurai patīk lidot ar slotu un darīt nedienas.
Klotildas katlā ir tikai labas burvestības, viņas burvju dziras ir mīlas un draudzības.
Redzot, kā bērni cīnās, viņa kļūst skumja, jo Klorilda ir mazā miera ragana. Tūlīt sagatavojiet draudzības burvestību: ielieciet katlā dažus pilienus mīlestības, iecietības ziedlapiņas, putekļus no pasaku spārniem prieks un grēku nožēlošanas eļļa, piedošanas sakne un daudz zvaigznes spīduma apmierinātība.
Labi samaisiet katlu, dziediet prieka himnas, un mikstūra ir gatava ...
Pirms rītausmas viņš dodas uz strīdīgā māju un met savu burvību, kas nēsāta uz vēja spārniem... mikstūra kā smalks lietus nokrīt gulošajiem bērniem, kuri aizmirst cīņas iemeslu.
Šī ir ragana Klotilda, ļoti laba mazā ragana, kura tikai vēlas sagādāt prieku, lai kurp dotos.
Uzziniet Clotilda dziru un dariet arī burvju, jo Clotilda mikstūra nevienam nekaitē.
Horhe Linsēda
1) Kāds ir teksta nosaukums?
R .:
2) Kas ir autors?
R .:
3) Cik rindkopu ir tekstā?
R .:
4) Kurš ir galvenais varonis?
R .:
5) Kāda ir galvenā raganas burvestība?
R .:
6) Ko burvestība izdara tiem, kurus skar?
R .:
7) Kādas ir sastāvdaļas dzēriena pagatavošanai?
R.:
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu