darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā klasē, par jūras bruņurupuču mazuļiem. Jo viņi peldēt bez apstājas? Noskaidrosim? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Jūs varat lejupielādēt šo teksta izpratnes aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Atbilde ir vienkārša: jo, nemitīgi peldot, mazuļi ātrāk pārvietojas no sekliem ūdeņiem, tuvu zemei, kur ir ļoti liels risks, ka tos aprij citi dzīvnieki.
Jā, jūras bruņurupuču mazuļa dzīve nav viegla. Spīdzināšana sākas ar olu, kas parasti ir putnu, citu rāpuļu un bieži vien pat cilvēku mērķis. Kad čaula beidzot saplīst, bruņurupucis divas līdz trīs dienas pavada aprakts smiltīs, līdz tā ķermenis ir pilnībā pielāgojies dzīvei ārpusē. Šajā periodā tas barojas ar lielu daļu dzeltenuma, kaut ko līdzīgu “maisam”, ko tas nēsā pie ķermeņa, kad tas izšķiļas.
Uzminiet laiku, kad jūras bruņurupuču mazuļi parasti pirmo reizi pamet smiltis? Naktīs, protams, kad lielākā daļa plēsēju ir aizgājuši pensijā. Šī aina ir burvīga, jo mazie bruņurupuči kāpj viens otram virsū, darot to, ko varētu salīdzināt ar torni vai kāpnēm, līdz sasniedz smilšu virsmu. Tur viņi kopā skrien pie ūdens.
Ūdenī viņi peld, peld, peld bez apstājas – šo aktivitāti eksperti sauc par "traku peldēšanu" vai "aģitētu peldēšanu". Atkarībā no sugas – ticiet man! –, šī peldēšana var ilgt no 24 līdz 72 stundām. Šajā periodā teļa ķermeni baros pārējā teļa daļa, ko cilvēki, kas dzīvo pludmalē, sauc arī par bruņurupuča nabu.
Pēc šo pirmo dzīves stundu piedzīvojumu rutīnas pabeigšanas mazais bruņurupucis savu dzīvi pavadīs jūrā, kur tam būs iegūt barību augt, attīstīties, vairoties un kādu dienu, mātītēm, atgriezties sausā zemē, kur tavas olas.
Roberta Sa Leitao Barboza.
Žurnāls “Zinātne šodien bērniem”. 210. izdevums.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Lasīt atpakaļ:
“[…] nemitīgi peldoties, cāļi ātrāk attālinās no seklajiem ūdeņiem […]”
Uz kādiem kucēniem autors runā?
2. jautājums – Kāpēc, pēc teksta autora domām, jūras bruņurupuču mazuļa dzīves ciešanas “sākas olā”?
3. jautājums – In “Kad miza beidzot lūst, bruņurupucis divas līdz trīs dienas pavada aprakts smiltīs […]”, pasvītrotais termins izsaka:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) laiks.
4. jautājums – Saskaņā ar tekstu "jūras bruņurupuču mazuļi parasti pirmo reizi atstāj smiltis naktī." Nosakiet iemeslu:
5. jautājums - Skatīties:
"[…] darbība, ko eksperti sauc par "neprātīgo peldēšanu" vai “satraukta peldēšana”.
Pasvītrotais vārds izsaka:
( ) opcija.
( ) papildinājums.
( ) secinājums.
6. jautājums - Zemāk pasvītrojiet daļu, kurā autors tieši uzrunā lasītāju:
“Atkarībā no sugas – ticiet man! – šī pelde var ilgt no 24 līdz 72 stundām.
7. jautājums - “[…] mazais bruņurupucis savu dzīvi pavadīs jūrā, kur būs jāsaņem barība augšanai […]”, izceltais izteiciens norāda:
( ) hipotēze.
( ) nepieciešamība.
( ) iespēja.
8. jautājums - Atzīmējiet fragmentu, kurā ir autora viedoklis:
( ) "[…] kaut kas līdzīgs "maisam", ko viņa pieliek pie ķermeņa, kad viņa iznāk no olas."
( ) “Šī aina ir burvīga, jo mazie bruņurupuči kāpj viens otram virsū […]”
( ) "Tad viņi skrien kopā uz ūdeni."
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
