darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā gadā, par lipīdiem. Viņi apzīmē barības vielas, kas mums vajadzīgas, lai veidotu mūsu ķermeņa šūnu membrānas un šūnu enerģijas krājumus. Vai mēs to sapratīsim labāk? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Lipīdi ir pazīstami kā tauki, un tie ir barības vielas, kas mums vajadzīgas, lai izveidotu mūsu ķermeņa šūnu membrānas un šūnu enerģijas krājumus. Ēdot, piemēram, riekstus, mandeles un olīveļļu, mēs nodrošinām savu ķermeni ar kaut ko tādu, ko tas neražo: neaizstājamās taukskābes.
Šīs dīvaini nosauktās vielas ir īpaši svarīgas mūsu ādas atjaunošanā un aizsardzības sistēmas stiprināšanā.
Kad mēs uzņemam lipīdus, tie rada vielas, kas signalizē par iekaisumu vai labāk, brīdinot ķermeni, ka kāds mūsu ķermeņa reģions ir guvis traumu un tam ir jābūt salabota. Ja tiek uzņemts nepietiekams lipīdu daudzums, cilvēkam var rasties, piemēram, atveseļošanās problēmas.
Turklāt lipīdi ir svarīgs enerģijas avots ilgstošu, zemas intensitātes fizisko aktivitāšu laikā, piemēram, pastaigājoties ar suni. Taču esiet uzmanīgi: pārmērīgā daudzumā lipīdi uzkrājas organismā un var izraisīt veselības problēmas, piemēram, paaugstinātu holesterīna līmeni asinīs.
Antonio Herberts Lanča jaunākais. un Luciana Oquendo Pereira Lancha.
Žurnāls “Zinātne šodien bērniem”. 250. izdevums.
Pieejams:. (Ar griezumiem).
Jautājums 1 - Ņemiet vērā šo teksta fragmentu:
"[…] barības vielas, kas mums vajadzīgas, lai izveidotu mūsu ķermeņa šūnu membrānas un šūnu enerģijas krājumus."
Uz kādām uzturvielām atsaucas autori?
2. jautājums – Iepriekš minētajā fragmentā autori iepazīstina ar minēto uzturvielu funkcijām mūsu organismā. Transkribēt tos:
3. jautājums – Sadaļā “Šīs dīvaini nosauktās vielas ir īpaši svarīgas mūsu ādas atjaunošanā un mūsu aizsardzības sistēmas stiprināšanā.”, izceltais fakts:
( ) skaidro otru.
( ) tiek pievienots otram.
( ) kontrastē ar otru.
4. jautājums – Teksta autori citē dažus pārtikas produktus, kuru lietošana uzturā nodrošina mūsu organismu ar neaizstājamām taukskābēm. Kādi pārtikas produkti tika minēti?
5. jautājums - Rakstā “[…] tie rada vielas, kas darbojas, signalizējot par iekaisumu, vai labāk, paziņojot iestādei [..]”, pasvītrotā izteiksme norāda:
( ) viens labojums.
( ) secinājums.
( ) pamatojumu.
6. jautājums - Sadaļā “[…] lipīdi ir svarīgs enerģijas avots ilgstošu, zemas intensitātes fizisko aktivitāšu laikā, piemēram, pastaigājoties ar suni.” termins “kā” ievada:
( ) cēlonis.
( ) Piemērs.
( ) salīdzinājums.
7. jautājums - Lasīt atpakaļ:
"Bet esiet piesardzīgs: pārmērīgi daudz lipīdu tiek uzglabāti organismā un var izraisīt veselības problēmas, piemēram, paaugstinātu holesterīna līmeni asinīs."
Šajā segmentā autori:
( ) izdarīt brīdinājumu.
( ) sniedziet ieteikumu.
( ) izteikt vēlēšanos.
8. jautājums - Teksts par lipīdiem tika uzrakstīts vienā valodā:
( ) poētisks.
( ) didaktisks.
( ) zinātnisks.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.