Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā gadā, pēta relatīvie vietniekvārdi. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā Par programmu “terapijas suņi”.? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
terapijas suņi ir dokumentāls seriāls, kas stāsta par cilvēkiem, kuru dzīvi pārveidoja dienesta/terapijas dzīvnieks. Katrā epizodē mēs apmeklējam personas, kuras dzīvo kopā ar dzīvnieku, lai uzzinātu par viņu attiecībām un to, kā katra cilvēka dzīve ir uzlabojusies. Apmeklējām arī ______ apmācību centru, no kura dzīvnieks nācis, noskaidrojot, kas nepieciešams, lai šos īpašos palīgus uzskatītu par gataviem dienestam! Mērķis ir parādīt cilvēkiem šo dzīvnieku vērtību.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Skatīties:
"[…] stāsts par cilvēkiem, kuru dzīvi pārveidoja pakalpojumu/terapijas dzīvnieks."
Šajā fragmentā ir relatīvs vietniekvārds. Identificējiet to:
2. jautājums – Segmentā “Katrā epizodē mēs apmeklējam personas, kas dzīvo kopā ar dzīvnieku, lai uzzinātu […]” vietniekvārds “que” attiecas uz:
( ) “katra sērija”.
( ) “personas”.
( ) "dzīvnieks".
3. jautājums – Tālāk esošajā izvilkumā relatīvajam vietniekvārdam “kur” jāpievieno prievārds, kas nosaka izcelsmes attiecību. Aizpildiet vietu ar šo prievārdu:
“Mēs apmeklējām arī ______ apmācības centru, no kura dzīvnieks nāca […]”
4. jautājums – Pasvītrojiet relatīvo vietniekvārdu zemāk:
“[…] izdomāt, kas nepieciešams, lai šos īpašos palīgus uzskatītu par gataviem darbam!”
5. jautājums – Iepriekš pasvītrotais relatīvais vietniekvārds ir:
( ) nemainīgs.
( ) mainīgs skaits.
( ) mainīgs pēc dzimuma un skaita.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.