darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Noslēpumainais troksnis.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Virs dīķa spīdēja mēness, kad Tililicas varde pamodās ar steigu.
augt!
Kāds troksnis tas būtu?
Kritiķis!
Tililičs bija tik nobijies, ka pat lapu troksnis, kad viņš lec kaut kur citur, šķita biedējošāks.
Kritiķis! klikšķis! tic! Tack! augt!
Pēkšņi klusums.
Kad tas veica otro lēcienu, varde saprata, ka ir nolaidusies mīkstākā, siltākā vietā... un troksnis apklusa.
- Ak nē! Tas viss ir beidzies! – viņš īsi pēc tam dzirdēja mazu balsi čukstam.
Varde Tililičs paskatījās apkārt, cenšoties saprast, kura balsi viņš dzird. Tad viņš starp niedrēm ieraudzīja peli.
- Sveiks, kas noticis? Kāpēc tu raudi? - teica Tililičs
– Es taisīju savai ģimenei jaunu ligzdu, bet tu esi galā!
Tililics bija atklājis, no kurienes nāk troksnis! Pēc tam viņš ļoti uzmanīgi palīdzēja pelei uzbūvēt jaunu ligzdu, kurā dzīvoja viņa un viņas mazuļi.
180 stāsti priekam.
Izdevējs: Ciranda Cultural.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta galvenais varonis?
A:
4) Kas vardi nobiedēja?
A:
5) Kādi bija trokšņi?
A:
6) Kāda bija Tililiča reakcija, kad viņš izdzirdēja trokšņus?
A:
7) Kur nokļuva Tlilics?
A:
8) Ko varde izdarīja, lai atvainotos?
A:
9) Atrodiet vārdnīcā to vārdu nozīmi, kas tekstā ir treknrakstā:
Per piekļuvi
