Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: Dzīvnieki apdraudēti

darbība teksta interpretācija, kas domāta pamatskolas piektā kursa skolēniem, par apdraudētajiem dzīvniekiem. Amazonē ir vislielākā saldūdens zivju daudzveidība pasaulē. Šos dzīvniekus taču apdraud zveja bez kontroles un plānošanas.. Vai mēs labāk sapratīsim šo nopietno lietu? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!

Jūs varat lejupielādēt šo teksta izpratnes aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.

Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Dzīvnieki briesmās – 5. klase – Rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: Dzīvnieki briesmās – 5. kurss – Drukāt
  • atsauksmes: Teksta interpretācija: Dzīvnieki briesmās – 5. klase – Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

NOSAUKUMS:

Lasīt:

apdraudēti dzīvnieki

Amazonē ir vislielākā saldūdens zivju daudzveidība pasaulē. Šos dzīvniekus taču apdraud zveja bez kontroles un plānošanas. Gan pārtikas, gan dekoratīvās zivis tiek nozvejotas lielā skaitā. Bet sugas nevairojas tādā pašā ātrumā un daudzumā, ar kādu tās tiek nozvejotas. Rezultāts: var pazust.

Ar dzīvniekiem, kurus parasti medī, notiek kaut kas līdzīgs. Medības Brazīlijā ir nelegāla darbība kopš 1967. gada. Tomēr liela daļa iedzīvotāju regulāri medī. Ne tikai garšas dēļ, bet tāpēc, ka tas ir veids, kā iegūt ēdienu. Taču, sākot tirgot medībās iegūto gaļu, sākas īstās problēmas. Patērētāju skaits kļūst milzīgs, un, lai to apmierinātu, ir nepieciešams no dabas izņemt arvien lielāku skaitu dzīvnieku. Taču daudzas sugas nevairojas ar ātrumu, kas ir saderīgs ar izņemšanas ātrumu. Tad viņi tiek apdraudēti, jo viņu skaits arvien vairāk samazinās.

Vēl viena problēma, kas skar daudzas dzīvnieku sugas, gan ūdens, gan sauszemes, ir fakts, ka tos uzskata par bīstamiem. Tā notiek, piemēram, ar aligatoriem. Cilvēki uzskata, ka šie dzīvnieki bez reāla un pierādīta attaisnojuma apdraud viņu vai viņu ģimenes locekļu dzīvības, un tāpēc viņi nolemj tos nogalināt. Tomēr šāda attieksme var radīt nopietnas problēmas, piemēram, to, kas notika ar milzu ūdriem, kas tika nokauti laikā no 1950. līdz 1960. gadam, līdz gandrīz izzuda to ādas augstās vērtības dēļ.

Tagad jums ir priekšstats par to, cik daudz apdraudējumu ieskauj Amazon, ārkārtīgi bagāts un daudzveidīgs reģions, paradīze biologiem un citiem vides speciālistiem. Taču ar to nepietiek, lai aizsargātu augu un dzīvnieku lielo daudzveidību vai saglabātu tos neskartus. Amazon ir jāizmanto pareizi, plānoti un atbildīgi. Tas ir jāsaglabā tur dzīvojošo cilvēku un valsts, kontinenta un pat planētas labā.

Helders Lima de Keirozs.
Žurnāls “Zinātne šodien bērniem”. 179. izdevums.
Pieejams: .

Jautājumi

Jautājums 1 - Segmentā “Šos dzīvniekus taču apdraud makšķerēšana bez kontroles un plānošanas.”, uz kuriem dzīvniekiem teksts attiecas?

2. jautājums – Teksta pirmajā rindkopā autors atklāj, ka saldūdens zivis Amazonē “var pazust”. Nosakiet iemeslu:

( ) "Amazonē ir vislielākā saldūdens zivju daudzveidība pasaulē."

( ) “Gan zivis, kas kalpo par pārtiku, gan dekoratīvās zivis tiek nozvejotas […]”

( ) “sugas nevairojas tādā pašā ātrumā un daudzumā, kādā tās tiek zvejotas”.

3. jautājums – Rakstā “Medības Brazīlijā ir nelikumīga darbība kopš 1967. gada.”, pasvītrotā izteiksme norāda:

( ) vieta.

( ) režīmā.

( ) laiks.

4. jautājums – Pēc teksta autora domām, ar medību aktu saistītās problēmas patiešām sākas tad, kad tu medī:

( ) pēc garšas.

( ), lai iegūtu pārtiku.

( ), lai pārdotu iegūto gaļu.

5. jautājums – “[…] bez reāla pamatojuma un pierādīts […]”, pasvītrotais termins izsaka:

( ) fakti, kas summējas.

( ) fakti, kas mainās.

( ) fakti, kas kontrastē.

6. jautājums - Rakstā “Tomēr šāda attieksme var radīt nopietnas problēmas, piemēram, to, kas notika ar milzu ūdriem […]”, vārds “kā” ievada:

( ) cēlonis.

( ) Piemērs.

( ) salīdzinājums.

7. jautājums - Pārlasi pēdējo rindkopu. Šajā teksta daļā autors:

( ) sniedz ieteikumu lasītājam.

( ) cenšas lasītāju informēt.

( ) brīdina lasītāju.

Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.

5. gads5. klases lasīšanas izpratnes aktivitāte5. klases teksta interpretācijas darbībaPortugāļu valodas darbība 5.kurss5. klases portugāļu aktivitāte5. klases teksta izpratnes vingrinājums5. klases teksta interpretācijas vingrinājumsPortugāļu valodas vingrinājums 5. kurssPortugāles mācības 5. gadsteksta interpretācija ar atgriezenisko saitiTeksta interpretācija ar atbildēmteksta interpretācija drukāšanaiPDF teksta interpretācija5. klases teksta interpretācijas stunda5. klases lasīšanas izpratnes jautājumi5. klases lasīšanas izpratnes jautājumiPortugāļu valodas jautājumi 5. klase5. klases portugāļu jautājumi5. klases teksta interpretācijas uzdevums
Vācijas valdība Nacionālajam muzejam ziedo gandrīz 190 000 eiro
Vācijas valdība Nacionālajam muzejam ziedo gandrīz 190 000 eiro
on Aug 03, 2023
Akras izglītības sekretārs publicē paziņojumu ar skolotāju vakancēm
Akras izglītības sekretārs publicē paziņojumu ar skolotāju vakancēm
on Aug 03, 2023
Sieviete uzaicina policistu, kurš viņu arestēja, lai godinātu viņas izlaidumu
Sieviete uzaicina policistu, kurš viņu arestēja, lai godinātu viņas izlaidumu
on Aug 03, 2023
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025