darbība teksta interpretācija, kas paredzēts piektklasniekiem, par suni Teriju un mežonīgo kaķēnu. Saskaņā ar stāstu Terijs domāja, ka viņš ir kauslis... Viņam patika biedēt apkārtnes kaķus. Kādu dienu viņš dodas satikt kaķēnu, kurš tika uzskatīts par ļoti mežonīgu! Kas notika no turienes, vai? Noskaidrosim? Tāpēc uzmanīgi izlasiet stāstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Terijs bija ļoti rotaļīgs un palaidnīgs mazs suns. Viņš visu laiku pavadīja, baidīdams citus dzīvniekus, kas dzīvoja kopā ar viņu. Īpaši viņam patika biedēt apkārtnes kaķus. Viņš bija pieradis, ka visi dzīvnieki bēg, ieraugot viņu parādīšanos.
— Viņi visi ir gļēvi! Terijs nicinoši teica. — Tiklīdz izlaižu dažas rejas, tās skrien garām. Izskatās pēc meliem!
Patiesībā viņš vismaz vienu reizi dzīvē būtu gribējis atrast kādu, kas viņam pretī stātos, bet tas nebija iespējams. Viņi pat runāja par mežonīgu, negodīgu kaķi, kas dzīvoja viņu ielas stūrī. Ļoti neticīgs Terijs devās pārbaudīt šī dzīvnieka drosmi. Tas vēl nebija pat viņam priekšā, un Terijs jau lūza vardarbīgās riešanas un mežonīgos žestos. Kaķis ne tuvu nebija nobijies, bet noglāstīja ūsu galu.
- Velti kaķēns! Labāk bēdziet, kad es reju. Tad jums var būt sirds sāpes. Terijs dusmīgi piedraudēja.
Ne vārda neteicis un ļoti nikns, "kaķēns" metās virsū Terijam un dziļi ieskrāpēja viņam uz vienas ķepas, vienlaikus sakot:
"Tev būs sirdssāpes, lielībnieks!" Paņemiet to un pārbaudiet, vai jums tas patīk!
Terijs bija līdz nāvei nobijies. Skrāpējums bija klāts ar asinīm un bija sāpīgs. Kopš tās dienas Terijs ir pārtraucis kaķu vajāšanu. Tieši otrādi, ieraugot vienu, viņš sāka skriet no visa spēka.
Pieejams: .
(Ar griezumu un pielāgojumiem).
Jautājums 1 - Līnija "Terijs bija ļoti rotaļīgs un palaidnīgs mazs suns." Tas ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
2. jautājums – Nosakiet segmentu, kurā stāstītājs atklāj Terija ieradumus:
( ) "Viņš visu savu laiku pavadīja, baidīdams citus dzīvniekus, kas dzīvoja kopā ar viņu."
( ) "Patiesībā viņš pat vēlētos atrast kādu, kas viņam stātos pretī [...]"
( ) "Ļoti neticīgs, Terijs devās, lai pierādītu šī dzīvnieka drosmi."
3. jautājums – Sadaļā “—Viņi visi ir gļēvi!” domuzīme apzīmē:
( ) Terija runas sākums.
( ) pauze Terija runā.
( ) Terija runas nepārtrauktība.
4. jautājums – Daļā “[…] Terijs salūza vardarbīgā riešanā un mežonīgi žesti [..]”, izceltais vārds pauž:
( ) papildinājums.
( ) kontrasts.
( ) secinājums.
5. jautājums - Lasīt atpakaļ:
"Kaķēns, neteicis ne vārda un ļoti nikns, metās virsū Terijam un dziļi saskrāpēja viņu vienā no viņa ķepām […]"
Šis fragments ir:
( ) stāsta sākums.
( ) stāsta kulminācija.
( ) stāsta beigas.
6. jautājums - In “—Tev būs sirdssāpes, lielībnieks! Lūk, un paskaties, vai patīk!?”, kaķis uzrunāja Teriju, nosaucot viņu par “lielīšanos”. ko viņš ar šo domāja?
7. jautājums - fragmentā "Kopš tās dienas, Terijs pārtrauca vajāt kaķus.”, pasvītrotais izteiciens tika izmantots, lai norādītu:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) laiks.
8. jautājums - Izlasītais teksts ir paredzēts:
( ) liek tev smieties.
( ) atklāt kaut ko.
( ) pārraida mācību.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
