Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā gadā Piederības vietniekvārdi. Analizēsim šos vietniekvārdus tekstā, kas mūs iepazīstina ar grāmatu krūmu puika? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Viena no pēdējām Manoela de Barosa grāmatām, krūmu puika lieliski apkopo viņa centienus un stilu. Šis zēns, kas ir dzejnieka sirdsapziņa, vēlas aptvert pasauli bez paskaidrojumiem un mērķiem. Pirmajā no divām daļām, kas veido šo darbu, Manoels pastiprina savu instinktīvo saikni ar dabu un bērnību. Meklējot “nevainības svētītus vārdus”, dzejnieks meklē Visumu ________ pirmatnējā stāvoklī. Otrā daļa “Mācekļu piezīmju grāmatiņa” parāda tās valodas absolūto brīvību. Šeit vārdi vairs netiek nosaukti, lai vienkārši liktu mums sajust mūsu dzīves sākuma dienu tīrību.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Pasvītrojiet tālāk piederošo vietniekvārdu:
"Viena no pēdējām Manoela de Barosa grāmatām, krūmu puika lieliski apkopo viņu centienus […]”
2. jautājums – Iepriekš norādītais kursīvā vietniekvārds kādam piedēvē kaut kā piederību. Identificējiet kādu:
3. jautājums – Skatīties:
"Meklējot "vārdus, kurus svētījis nevainība", dzejnieks meklē Visumu ________ pirmatnējā stāvoklī.
Norādītā vieta jāaizpilda ar īpašumtiesību vietniekvārdu:
( ) "mans".
( ) “jūsu”.
( ) "jūsu".
4. jautājums – Sadaļā “Šeit vārdi pārstāj nosaukt vārdus, lai mēs vienkārši sajustu mūsu dzīves sākuma dienu tīrību.” ir īpašvārds. Identificējiet to:
5. jautājums – Īpašuma vietniekvārds, kas norādīts iepriekšējā jautājumā, attiecas uz:
( ) Daudzskaitļa 1. persona.
( ) Daudzskaitļa 2. persona.
( ) Daudzskaitļa 3. persona.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
