Darbība teksta interpretācija, kas paredzēts 9. klases skolēniem, sastāv no vairākiem jautājumiem, kas strādā ar dažādām lasīšanas prasmēm. Teksts mums stāsta faktus par “bumbu”.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Ilgi pirms Brazīlija kļuva par pasaules čempioni futbolā, mūsu senči jau veica savus “peals”. Tikai viņi nebija tādi kā šodien, protams, ar sijām, maziem karodziņiem, tiesnesi un līdzjutējiem. Futbols nāca daudz vēlāk, un tā noteikumus izstrādāja angļi.
Bet bumba, vai pelota, vai balons, vai “meitene”, vai “apaļa”, kā saka futbola diktori, jau bija izmantota kopš aizvēstures. Tas ir minēts vecākajās grāmatās un vecākajos gravējumos. Homērs un citi senās Grieķijas rakstnieki stāsta, ka bumbu spēle tika uzskatīta par svarīgu, lai ķermenim piešķirtu lielāku elastību un žēlastību. Ir atsauces par bumbu spēlēm starp ēģiptiešiem un pat ebrejiem, kas maz veltīja vieglatlētikai.
Arī senie romieši nebija īpaši iecienījuši sportu. Viņiem patika skatīties gladiatoru cīņas, tiesa, bet tikai skatīties: viņi nepiedalījās. Jo pat viņu vidū bumbu spēles bija ļoti izplatītas.
Romiešu pirtīs pat bija vieta šīm spēlēm, un daudziem kungiem savās mājās bija laukumi bumbu spēlēm.
Arī vecās bumbas nebija tādas kā šodien. Pirmās bumbas tika izgatavotas no visdažādāko materiālu šūtiem un “pildītiem” ādas gabaliņiem. Mazākā bumbiņa harpastum, tā bija ļoti cieta bumba un dauzīja spalvas. Lielākais, folis, bija piepildīti ar gaisu, izgatavoti no dzīvnieku pūšļiem, ļoti līdzīgi šodienas bumbiņām.
Skautu rokasgrāmata. Sanpaulu: jaunā kultūra, 1985. P. 45-46.
Jautājums 1 - Teksta tēma ir:
a) futbola parādīšanās.
b) bumbas izcelsme un attīstība.
c) bumbas spēles Senajā Romā.
d) bumbas klātbūtne aizvēsturē.
2. jautājums - Teksta otrajā rindkopā, ko ievada saikne "bet", ar iepriekšējo rindkopu tiek noteiktas attiecības:
A:
3. jautājums - Izvilkumā "Nu, pat starp viņi, bumbas spēles bija ļoti plaši izplatītas. ”, ievērojams vietniekvārds aizstāj:
a) ēģiptieši
b) ebreji
c) senie romieši
d) gladiatori
4. jautājums - Slīpraksts izceļ vārdus harpastum un folis kāpēc:
A:
5. jautājums - Klauzula tiek izlaista nākamajā periodā:
a) "Bet tie, protams, nebija tādi kā šodien, ar amata vietām, karogiem, tiesnesi un faniem."
b) "Arī senie romieši nebija īpaši iecienījuši sportu."
c) "Pirmās bumbiņas tika izgatavotas no sašūtiem ādas gabaliem un" pildītas "ar visvairāk […]"
d) "Mazākā no bumbiņām, harpastum, tā bija ļoti cieta bumba un dauzīja spalvas. ”
6. jautājums - Segmentā: “Tas ir minēts grāmatās vairāk vecs un vairāk vecie gravējumi. ”, termins“ vairāk ”norāda:
secinājums
b) pievienošana
c) salīdzinājums
d) stāvoklis
7. jautājums - Izvilkumā "Bet bumba vai granula, vai balons, vai" meitene ", vai" apaļa "[...]" savienojums "vai" norāda:
a) piemērs
b) opozīcija
c) atbilstība
d) izvēle
8. jautājums - Rakstā “[…] tā bija bumba ļoti cieta un dauzīta ar spalvām.”, Iezīmētā daļa darbojas sintaktiski kā:
a) derēt
b) subjekta predikatīvs
c) nominālais papildinājums
d) vietnieks
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
