darbība teksta interpretācija, kas paredzētas skolēniem pamatskolas piektajā klasē, uz taukiem. Šajā tekstā autore atbild uz jautājumu Vai viņi tiešām ir tik nelietīgi? Vai vēlaties uzzināt atbildi? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Jūs varat lejupielādēt šo teksta izpratnes aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Šķiet, ka tie ir visur: uzkodās, saldējumā, konfektēs, cepumos, gaļā, pienā, sviestā. Un visi saka, ka viņi ir veselības un fiziskās sagatavotības ienaidnieki. Protams, mēs runājam par taukiem. Bet vai tie tiešām ir tik slikti?
Atbilde ir atkarīga no tauku daudzuma un veida, ko ēdat. Mūsdienās cilvēki patērē milzīgu daudzumu pārtikas, kas bagāts ar sliktākās kvalitātes taukiem, īpaši piesātinātajiem un hidrogenētajiem. Vai esat kādreiz par viņiem dzirdējuši? Liela daļa no tiem nāk no rūpnieciskiem produktiem, piemēram, cepumiem, kūkām un saldētiem pārtikas produktiem. Cits nāk no ceptiem ēdieniem, uzkodām un desām, piemēram, salami, Boloņas un desas, kā arī no ļoti treknas gaļas. Ir cilvēki, kuriem joprojām patīk pildīt maizi ar sviestu vai pildīt sviestmaizes ar majonēzi.
Patiešām, šajā gadījumā tauki, kas mūsu ķermenim ir nepieciešami pareizajā apjomā, kļūs par ļaundariem, nāvējošiem ienaidniekiem, kas var izraisīt aptaukošanos un sirds slimības. Bet, gluži pretēji, jūs izvēlēsities sabalansētu un veselīgu uzturu, jūs redzēsiet, ka ir pat tauki draugi, mononepiesātinātie un polinepiesātinātie, kas atrodas, piemēram, augu eļļās, zivīs, olīveļļā, sēklās un riekstos. Tie var būt un vajadzētu būt daļai no jūsu ēdienkartes.
Marija Ramosa.
Pieejams: .
(Fragments).
Jautājums 1 - Skatīties:
“Šķiet, ka tie ir visur: uzkodās, saldējumā, konfektēs, cepumos, gaļā […]”
Šajā fragmentā teksta autors atsaucas:
2. jautājums – Grāmatā “Bet vai viņi ir tik ļaundari? tātad?”, pasvītrotais termins norāda:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) laiks.
3. jautājums – Teikumā “Atbilde ir atkarīga no summas un tauku veidu, ko ēdat.”, pasvītrotais vārds izsaka:
( ) fakti, kas summējas.
( ) fakti, kas mainās.
( ) fakti, kas kontrastē.
4. jautājums – Lasīt atpakaļ:
"Mūsdienās cilvēki patērē milzīgu daudzumu pārtikas, kas bagāts ar vissliktākās kvalitātes taukiem […]"
Atrodiet tekstā pārmērīga šo tauku patēriņa sekas uz mūsu veselību:
5. jautājums – Segmentā “[…] īpaši piesātināts un hidrogenēts.”, izcelto vārdu varētu aizstāt ar:
( ) "galvenokārt".
( ) “tikai”.
( ) “atbilstoši”.
6. jautājums - Rakstā “[…] kā salami, Boloņa un desa, kā arī ļoti trekna gaļa.” vārds “kā” ievada:
( ) piemēri.
( ) cēlonis.
( ) salīdzinājums.
7. jautājums - Pēc autora domām, “veselībai draudzīgi” tauki ir tādos pārtikas produktos kā:
( ) “cepumi, kūkas un saldēti pārtikas produkti”.
( ) “cepta pārtika, sālīta gaļa un desas”.
( ) “augu eļļas, zivis, olīveļļa, sēklas un rieksti”.
8. jautājums - Sadaļā “Tie var un vajadzētu būt daļai no jūsu ēdienkartes.” autors:
( ) pārsūdzības.
( ) vadīt.
( ) pasūtījums.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
