Vēstures aktivitātes, kas paredzētas skolēniem pamatskolas devītajā kursā, ar jautājumiem par mezopotāmiju.
Šo stāsta uzdevumu varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo vēstures vingrinājumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lielākajai daļai kaimiņreģionu [senās Mesopotāmijas] ir raksturīga sausums un ūdens trūkums, kas atturēja no apmetnes un izraisīja to, ka to apdzīvoja mazās grupās organizētas populācijas, kas cirkulēja ap tuksnesis. Savukārt Mesopotāmijai ir liela atšķirība: kaut arī to raksturo tuksneša ainava, tai ir līdzenums, ko sagriež divas lielas upes un vairākas pietekas un straumi.
(Marselo Rede. Mezopotāmija, 2002.)
1) Starp tautām, kuras okupēja Mesopotāmiju, mēs varam pieminēt šumerus, babiloniešus:
2) Kad katra grupa ieradās reģionā vai pārņēma vietējās varas kontroli, tika iekļautas viņu paražas, uzskati un tradīcijas. Tāpēc, neskatoties uz pastāvīgiem kariem un iebrukumiem, liela daļa Mesopotāmijas kultūras palika:
a) pastāvīgi mainās
b) Gadu gaitā daudz kas mainījās
c) Nemainīgs
d) neatkarīgs
3) Viena no iezīmēm, kas ilga visus iebrukumus, kopumā bija Mesopotāmijas sabiedrības sastāvs. Organizāciju galvenokārt veica:
a) īpašumi
b) Ciltis
c) Kungi un vergi
d) iedzimtība
4) Mezopotāmijā politisko organizāciju iezīmēja decentralizācija, tas ir, dominējošais pārvaldes modelis reģionā bija pilsētu valstu modelis. Pilsētas valsts praksē ir:
a) demokrātiska valsts
b) Absolūtais stāvoklis
c) vienpusēja valsts
d) suverēna un autonoma valsts
5) Sausā reģionā, kas bija atkarīgs no Tigras un Eifratas upju plūdiem, bija jābūvē:
a) Uzlaboti projekti
b) Liels ūdens rezervāts
c) Ūdens apūdeņošanas kanāli
d) daudz lietus
6) Kāds bija Mesopotāmijas ekonomikas pamats, ko tieši kontrolēja pilsētu valstu varas iestādes?
A.
Per Kamila Fariass.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu