darbība teksta interpretācija, kas domāta pamatskolas pirmā un otrā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Dejo lietū.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
PLIC! PLIC! PLIC! PILIENI IR IZKRITUSI ZĀLĒJĀ.
– MAMMU, VAI ES VAR SPĒLĒT ĀRĀ? VAI LIETUS BEIGAS? – LĀCIS ŅINA nepacietīgi jautāja.
VASARAS LIETUS LIKA VIŅAI UZTURĒT MĀJĀ, UN VIŅA GRIBĒJA SKRĒT UN SPĒLĒTIES PAGALMĀ, NEVIS GUĻAMISTABĀ.
REDZOT NINU TIK dusmīgu, MAMMAI BIJUŠAS IDEJA:
– ŅINA, KO TU DOMĀ PAR LIETUS VANNU?
LĀCIS IZlēca NO DĪVĀNA. ROKU ROKĀ, ŅINA UN VIŅAS MĀTE, SKRIEN UZ PAGALMU UN SPĒLĒJIES LIETUS. TĀ BIJA NEAIZMIRSTAMA PĒCPUSDIENA!
180 STĀSTI IZKLAIDAI.
IZDEVĒJS: CIRANDA CULTURAL.
1) KĀDS IR TEKSTA NOSAUKUMS?
A:
2) CIK rindkopu IR TEKSTĀ?
A:
3) KĀDI VARĒŅI IR STĀSTA?
A:
4) KO NINA GRIBĒJA?
A:
5) KĀPĒC NINA NEVARĒJA IZiet ārā?
A:
6) KĀDA IDEJA BIJUSI MAMMA?
A:
7) IZVEIDOJIET STĀSTA ILUSTRĀCIJU
Per piekļuvi
