darbība teksta interpretācija, kas adresēts pamatskolas piektā kursa skolēniem, par vecmodīgo kleitu. Sivēnmāte uz balli ieradās ļoti vecmodīgā kleitā. Pārējie viesi neapmierināti čukst par viņas kleitu. […] Kas notika no turienes, vai ne? Noskaidrosim? Tāpēc izlasi tekstu ļoti uzmanīgi! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Linda, slavena kino aktrise, savā mājā rīko ballīti. Viņas jaunākā filma tikko piedzīvojusi pirmizrādi ar lieliem panākumiem, un viņa vēlas to nosvinēt kopā ar draugiem.
Jūsu viesi ģērbjas pēc jaunākās modes. Viņi visi ir ļoti eleganti. Nu... ne visi! Sivēnmāte uz balli ieradās ļoti vecmodīgā kleitā. Pārējie viesi neapmierināti čukst par viņas kleitu un skatās uz viņu sānis. Bet viņai ir vienalga un turpina runāt savā starpā tā, it kā nekas nenotiktu.
Slavenais mazais sunītis Linda ir ļoti vīlusies un grasās kaut ko teikt sivēnmātei. Pēkšņi ballītē parādās briedis, reģiona nozīmīgākais kurjers. Ieraudzījis sivēnmāti, viņš izbrīnīts iesaucas:
— Bet... vai tu jau zini, kāda būs jaunā mode?
Divas stundas iepriekš pasaules vadošie kurjeri bija pulcējušies uz darba sesiju, kura laikā viņi bija nolēmuši, ka nākamās sezonas mode būs tā, kas valdīja trīs gadus pirms tam. Es domāju, saskaņā ar kleitu, kādā sivēnmāte bija valkāta.
Sivēnmātei veicās labi, viņu neaizrāva modes diktētāju iegribas. Viņai bija savi ģērbšanās kritēriji, un acīmredzot viņa bija pat labāk ģērbusies nekā pārējās.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Pēc teicējas teiktā, "Linda, slavena kino aktrise, savā mājā rīko ballīti." Nosakiet šīs ballītes iemeslu:
2. jautājums – Sadaļā “Citi viesi čuksti ar nepatiku par viņas kleitu un paskaties uz viņu sānis.”, pasvītrotā izteiksme norāda:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) laiks.
3. jautājums – Sadaļā “Bet Vai tas ir tur ir vienalga un turpina runāt viens ar otru […]”, pasvītrots vārds:
( ) atgriež uzgriezni.
( ) parāda uzgriezni.
( ) raksturo sivēnmāti.
4. jautājums – Fragmentā “Linda, slavenais sunītis, ir ļoti vīlusies un grasās kaut ko teikt sivēnmātei.” stāstniece atklāj faktus par mazo sunīti Lindu, kura:
( ) ir pievienoti.
( ) aizstājējs.
( ) ir kontrastēti.
5. jautājums - Lasīt atpakaļ:
"Pēkšņi ballītē parādās briedis, reģiona nozīmīgākā šuvēja."
Šis fragments ir:
( ) stāsta sākums.
( ) stāsta kulminācija.
( ) stāsta beigas.
6. jautājums - Sadaļā “—Bet… vai jūs jau zināt, kāda būs jaunā mode?”, domuzīme tika izmantota, lai atzīmētu:
( ) sivēnmātes runas sākums.
( ) Lindas runas sākums.
( ) šuvējas brieža runas sākums.
7. jautājums - Sadaļā “Viņam bija savi ģērbšanās kritēriji […]” termins “par” izsaka:
( ) liktenis.
( ) virziens.
( ) mērķis.
8. jautājums - Atzīmējiet fragmentu, kurā ir stāstītāja viedoklis:
( ) "Jūsu viesi ģērbjas pēc jaunākās modes."
( ) "[…] nākamās sezonas mode būtu tāda, kas valdīja trīs gadus iepriekš."
( ) "Labi klājās sivēnmātei, kura neļāvās modes diktētāju iegribām."
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
