Teksta interpretācija: Lapsa un vīnogas

Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas ceturtajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: Lapsa un vīnogas.

Šo darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

• Vārds: Teksta interpretācija: Lapsa un vīnogas - 4. klase - Rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: Lapsa un vīnogas - 4. klase - Drukāšanai
• Veidne: Teksta interpretācija: Lapsa un vīnogas - 4. klase - ar atbildi
• Attēls: 1. lappuse 2. lpp

Lapsa un vīnogas

Reiz bija lapsa, kura daudzu dienu garumā nebija nomedījusi izsalkumu.
Pabraucot garām vietai, lapsa redzēja, kā karājas daži vīnogu ķekari. Bet vīnogu ķekari atradās vīnogulāju galā, un lapsai vajadzēja izdomāt veidu, kā tās sasniegt, nepiesaistot apkopēja uzmanību.
Neapmierināts, lapsa domāja ilgi un smagi, līdz viņam ienāca prātā cita ideja. Viņa uzkāpa koka galā, netālu, sasniedzot tur augšup, metās mēģināt sasniegt tik vēlamās vīnogas. Bet tas, ko viņš ieguva, bija sasitums uz viņa galvas, jo viņš galu galā nokrita uz viena no akmeņiem blakus vīnogulim.

Viņš mēģināja pagrūst lielu akmeni zem vīnogulāja, bet viņš to nevarēja. Akmens bija pārāk smags.
Tāpēc viņam nācās apmierināties ar nelielas klints grūšanu. Tas uzkāpa tam virsū un vairākas reizes lēca, bet tas nesasniedza gardās vīnogas.
Lapsa izskatījās tā, it kā viņš vēl nebūtu mācījies. Viņš visādi centās sasniegt ēstgribošās vīnogas.
Iestājās nakts, un mēnessgaismā lapsa bija vēl izsalcis, pagāja laiks, un viņa nespēja.
Dziļi izbiedēta, viņai nācās atteikties no vīnogām un meklēt pārtiku citur. Atskatījies, lapsa sev sacīja, lai mierinātu:
- Tās vīnogas patiešām bija sabojātas, tās nebija īsti piemērotas pusdienām!
Stāsta morāle: to, ko nevar dabūt, ir viegli nepamanīt.

(Stāsts pielāgots no grāmatas. Lapsa un vīnogas - neaizmirstamas fabulas. Roberto Belli. Izdevējs katru grāmatu)

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Kas daudzas dienas nav varējis medīt?
A.

3) Kāda ideja lapsa bija vīnogu novākšanai?
A.

4) Ko lapsa panāca ar šo varoņdarbu?
A.

5) Vai šķiet, ka lapsa ir iemācījusies savu mācību?
A.

6) Iestājās nakts, un, mēness gaismā, lapsa bija vēl izsalcis, pagāja laiks, un viņa to nevarēja. Ko jūs tad darījāt?
A.

7) Atskatoties, ko lapsa sev teica?
A.

Per Helija Higa.

Plkst atbildes atrodas galvenes saitē.

ziņot par šo sludinājumu