darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas otrā un trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem pēc teksta Nakts briesmonis.
Jūs varat lejupielādēt šo teksta izpratnes aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
KAĶĒNS KLĒRA GULJA MILU, KAD DZIRDĒJA SPRIEĶIENU. CABRUM! VIŅA IZlēca no GULTAS UN PAslēpās zem segas. KAS TAS BŪTU?
- MONSRS! - KLĒRS KLIECIET, LAI LOGĀ REDZĒTU ĒNAS.
VIŅA MĀTE TŪLĪT IEnāca ISTABĀ UN SMAIDA.
- NAV NEKĀ BAIDAMS, dārgais. TO, KAS JŪS REDZAT, IR TIKAI KOKU LAPAS.
– BET KAS PAR TROKSNI, mammu?
– TAS BIJA PĒRKONS PAZIŅOJUMS PAR STIPRĀM LIETUS.
MAMMAS ROKOS POLSTERĒTA Klēra guļ ATKAL, DZIRDOT, KĀ KRĪT LIETUS PIES.
180 STĀSTI IZKLAIDAI.
IZDEVĒJS: CIRANDA CULTURAL.
1) KĀDS IR TEKSTA NOSAUKUMS?
A:
2) CIK rindkopu IR TEKSTĀ?
A:
3) KĀDI VARĒŅI IR STĀSTA?
A:
4) KAS NOTIEK, KAD KLĒRA GULJA?
A:
5) KO Klēra REDZĒJA UN DZIRDĒJA?
A:
6) KAS BIJA SKAŅA UN ĒNA?
A:
7) KO JŪS BŪTU DARĪJUMS KLĒRAS VIETĀ?
A:
Per piekļuvi
