Teksta interpretācija: grūts uzdevums

Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: grūts uzdevums.

Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.

Lejupielādējiet šo Portugāles vingrinājumu vietnē:

• Vārds: Teksta interpretācija: grūts uzdevums - 3. gads - rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: grūts uzdevums - 3. pakāpe - drukāšana
• Veidne: Teksta interpretācija: grūts uzdevums - 3. gads - ar atbildi
• Attēls: 1. lappuse – 2. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

grūts uzdevums

Pie Escola dos Caramujos līnija tika izveidota no mazākās līdz lielākajai. Bet Potims, Antena un Tila bija tieši tāda paša izmēra! Viņi stāvēja blakus, kas kaitināja skolotāju Slidenās kundzi.
- Rindā jāstāv rindā neatkarīgi no kārtības! - Viņa teica.
Tātad visa klase paklausīja un nonāca jebkurā kārtībā.
- Es runāju ar Poti, Antenu un Tilu. - skolotāja turpināja runāt. Viņas antenas sāka plandīties, viņa gatavojās eksplodēt.

Kliedzienu piesaistīts, režisors Mr Smooth iejaucās un ierosināja Senhora Escorregadia viņai doties atpūsties. Tikmēr klase izveidoja jauku līniju, sākot no mazākās līdz lielākajai. Pa vidu Antena, Potims un Tila izvietoja sevi alfabētiskā secībā.
- Rīt, - sacīja Tila, - mēs pasūtīsim no mazākā līdz lielākajam.

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Kur notiek šis stāsts?
A.

3) Kā veidojās rinda?
A.

4) Kā sauc skolotāju?
A.

5) Kāpēc Antena, Tīna un Potims nespēja izveidot rindu?
A.

6) Kas kairināja Slidenas kundzi?
A.

7) Kas ieradās, lai palīdzētu Slidenai kundzei?
A.

8) Kā sauc režisoru?
A.

Per Helija Higa

Plkst atbildes ir galvenē.

ziņot par šo sludinājumu