darbība teksta interpretācija, kas adresēts pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Traucēja zebra.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Žirafi visi savannā ļoti mīlēja, tāpēc dzīvnieki nolēma sarīkot pārsteiguma ballīti, lai atzīmētu viņas dzimšanas dienu.
"Es pagatavošu garšīgus saldumus," sacīja lauvene.
"Rotājums būs man," sacīja zilonis.
– Un es pagatavošu pašu svarīgāko: kūku! – secināja zebra.
Dzīvnieki bija nedaudz noraizējušies, jo zināja, ka zebra ir nedaudz neveikla. Bet, tā kā bija ballīte un visi gribēja piedalīties, tad par kūku bija atbildīga zebra.
Pienāca ballītes diena, un dzīvnieki sāka visu organizēt.
“Es domāju, ka zebra neizgatavoja kūku. Viņa pat vēl nav parādījusies, - sacīja zilonis.
– Vai varat iedomāties ballīti bez kūkas? Es pat nevaru to iedomāties - teica lauvene.
Kad gandrīz bija pienācis laiks ierasties žirafei, parādījās zebra ar skaistu kūku.
'Tu domāji, ka viņam neizdosies, vai ne?' Kūka ir garšīga! - priecīga teica zebra.
Žirafei ballīte ļoti patika un bija ļoti priecīga, redzot, ka ir piedalījušies visi, arī neveiklā zebra.
180 stāsti priekam.
Izdevējs: Ciranda Cultural.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta varoņi?
A:
4) Kāda ir stāsta tēma?
A:
5) Ko katrs dzīvnieks nolēma darīt, organizējot ballīti?
A:
6) Kāpēc dzīvnieki uztraucās?
A:
7) Vai zebra pagatavoja kūku?
A:
8) Ko žirafe domāja par ballīti?
A:
9) Ilustrējiet stāstu:
Per piekļuvi