Matemātikas darbība: atņemšanas uzdevumi

matemātikas darbība, piedāvāts skolēniem pamatskolas ceturtajā un piektajā klasē, ar atņemšanas problēmsituācijām.

Jūs varat lejupielādēt šo matemātikas darbība rediģējamā Word veidnē, gatava drukāšanai PDF formātā un arī darbība ar atbildēm.

lejupielādējiet šo matemātikas vingrinājums in:

• • Vārds: Matemātikas darbība: Atņemšanas uzdevumi – 4. klase un 5. klase – rediģējama veidne
  • PDF: Matemātikas darbība: Atņemšanas uzdevumi – 4. klase un 5. klase – izdrukājami
  • atsauksmes: Matemātiskā aktivitāte: Atņemšanas uzdevumi – 4. klase un 5. klase – ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

NOSAUKUMS:

ATŅEMŠANAS PROBLĒMAS

1) Dārgumu meklējumos bērni aplūkoja karti un atklāja, ka soļu skaits, kas viņiem jāveic, lai nokļūtu līdz nākamajam pavedienam, ir starpība starp 537 un 369. Cik soļu viņiem bija jāveic, lai nokļūtu līdz nākamajam pavedienam?
A:

2) Roberto ir inženieris un ir izmērījis ēkas, kas atrodas netālu no viņa mājas. Kāda ir augstuma starpība starp abiem, ja labajā pusē ir 443 metri un kreisajā pusē ir 352 metri?
A:

3) Karlosam izdevās savākt 74 pastmarkas, par 36 vairāk nekā Markosam. Cik pastmarku ir Marko?
A:

4) Jūtot skumjas par sakāvi pirmajā spēlē, Rikardo un viņa komandas biedri bija apņēmības pilni uzvarēt nākamajā spēlē pret dzelteno komandu. Zinot, ka pirmajā spēlē Dzeltenā komanda guva 72 punktus, bet Zilā komanda – 55; cik liela bija punktu starpība?
A:

5) Izmantojot R$ 39,00, kas palika pāri no augļu iegādes, Rafaela nolēma iegādāties 24 brigadierus. Ja viņa brigadieriem iztērēja R$16, cik naudas viņai paliek?
A:

Per piekļuvi