Portugāles aktivitāte skolēniem pamatskolas septītajā gadā. Pirmais solis ir īss teksts, ko izveidojis profesors Andrē Martins, lai kontekstuāli pabeigtu lietošanu no kāpēc, otrajā un pēdējā brīdī ir didaktiskas frāzes, lai pastiprinātu visbiežāk izmantoto kāpēc. Palūkojieties uz aktivitāti!
Šo novērtējumu ir iespējams lejupielādēt Word (veidne, kuru var rediģēt) un PDF (drukas gatavā veidne), ir pieejama arī atbildētā aktivitāte.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lauku pilsētā bija ļoti forša skola, kurā bērni bija ļoti priecīgi. Reiz, kad viņi klasē daudz smējās, ienāca skolotāja un jautāja:
─ par ko viņi smejas?
─ Ko viņi mācās?
─ vai jūs mācāties ____________?
(teksta autors: www.andremartinsprofessor.com.br)
1. Pareizie iemesli, lai uzrakstītu iepriekš minētās atstarpes, ir šādā secībā:
a) kāpēc - tāpēc
b) kāpēc - kāpēc
c) kāpēc - kāpēc
d) kāpēc - kāpēc
e) kāpēc - kāpēc
2. Aizpildiet atstarpes ar pareizo vārdu pareizrakstību:
1) _______________ Barbara nenāca uz ballīti?
2) Barbara nenāca uz _______________ ballīti?
3) _______________ Vai studenti ir laimīgi?
4) Vai studenti ir laimīgi _______________?
5) Neviens neieradās uz stundu, _____________ tie bija svētki.
6) Fernando nedarīja darbu, ____________ nebija pildspalvas.
André Tarragô Martins - portugāļu valodas vidusskolas un vidusskolas skolotājs un burtu maģistrs Portugāles reģionā Valoda, mijiedarbība un mācību procesi. Turklāt viņš ir mūziķis un žurnālists. Viņš strādā pirmsskolas iestājeksāmenos, pirmskonkursos, privātstundās, konkursa testu sagatavošanā un ir satura veidotājs portālam www.acessaber.com.br.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu