Teksta tulkošanas darbība, kas paredzēta pamatskolas 3. kursa skolēniem. Šajā darbībā izmantotais teksts ir "Čuvarada"
Šo lasīšanas izpratnes darbību var lejupielādēt Word veidnē (veidne, kuru var pārveidot) un PDF (gatavs drukāšanai), ir pieejamas arī pabeigtās darbības.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
LIELA MEŽĀ.
PLOC! PLOC! PLOC!
BĒRNU KRITERI BĒG DROŠAS PATVĒRTES MEKLĒŠANĀ.
LADYBUG PAŅEM MALU AR LIELU LAPU.
CENTOPEA, SKRIENOT UZ VIENĀM KĀJĀM, PĀRDZĪST AUGUMOS AR MILZĪGU SPĒJU.
PIEVIENOŠANĀS PILES, KAS APSTRĀDĀTAS TĪMEKLĪ, DONA ARANHA SŪDZINĀS, Nervozas:
- LAIKA NEVADĀ!
Pēkšņi nokrīt milzīgs piliens.
PLĀNS!
BAGĀTĀ GRAUDA Slēpj SAVAS MĀJAS IEKŠPUSĒ.
UN LIETAS TURPINĀS MEŽĀ.
PLOC! PLOC! PLOC!
KRIKETS AR Mitrām ķepām:
- NOKRIET, EJIET prom!
BET, TUR BREJO SAPO SVIN, APLIECINOT LIETU.
MARY LUIZA
1) KĀDA IR TEKSTA NOSAUKUMS?
2) KAS IR AUTORS?
3) KUR STĀSTS NOSAKA?
4) KĀDI IR RAKSTUROJUMI TEKSTĀ?
5) CIK PARAGRAPMU IR TEKSTĀ?
6) KURIEM DZĪVNIEKIEM PATĪK LIETAS?
7) KĀPĒC SAPO PATĪK LIETAS?
8) KURI DZĪVNIEKI NEPATĪKĀJA LIETAS?
9) SASTĀDĪT STĀSTU TELPĀ:
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
