Matemātikas aktivitāte, kas paredzēta skolēniem pamatskolas ceturtajā vai piektajā kursā ar problemātiskām situācijām kas ietver vienkāršus reizināšanas un dalīšanas aprēķinus, kas palīdz izstrādāt loģisko pamatojumu studentiem.
Šo darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Problēmu situācijas - reizināšana un dalīšana
1. Pedro, kurš ir tirgotājs, 5 kastēs turēja trīs simtus citronu. Cik citronu turēja katrā kastē?
2. Caminho Feliz skolas direktore Rosalva 8 klasēs izdalīja 4560 sulfīta loksnes. Cik lapas saņēma katra klase?
3. Ekskursijā pa Mundial skolu 280 skolēni tika sadalīti 7 autobusos. Cik studentu bija katrā autobusā?
4. Marija nopirka 300 lodes. No šīm konfektēm viņa ēda 156 un 86 nodeva māsai Anai Paulai. Cik lodes viņa ieguva?
5. Paulo nopirka 15 kompaktdiskus par katru R $ 8.00, jo viņš atrada lielisku akciju. Viņš izmantoja akcijas priekšrocības un nopirka 5 DVD diskus par katru R $ 9.00. Cik Pāvils kopumā iztērēja?
6. Ja vistas gaļai ir divas kājas. Cik pēdas ir 15 vistas?
7. Ja duci olu tajā ir 12 olas. Cik desmiti veido 48 olas?
a. () 4 desmiti
b. () 3 desmiti
c. () 2 desmiti
d. () 5 desmiti
Autore Roziana Fernandese Silva - absolvējusi burtus
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.