Teksta interpretācija: Patchwork

Teksta tulkošanas darbība, kas paredzēta ceturtā kursa studentiem, ar jautājumiem par tekstu: Patchwork.

Šo portugāļu darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes aktivitāti.

Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:

• Vārds: Teksta interpretācija: Patchwork - 4. gads - Rediģējama veidne
• PDF: Teksta interpretācija: Patchwork - 4. klase - drukāšanai
• Veidne: Teksta interpretācija: Patchwork - 4. pakāpe - ar atbildi
• Attēls: 1. lappuse2. lpp

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

savārstījuma sega

Kādu dienu, kad Felipe ieradās vecmāmiņas mājā, viņš atrada ķekaru auduma gabalu, kas izkaisīti uz grīdas, netālu no šujmašīnas, kur strādāja vecmāmiņa.
- Kas tas ir, vecmāmiņ?
- Viņi ir savārstīti, Felipe. Es savācu auduma gabaliņus, kas palika pāri manām šuvēm, un tagad es varu izgatavot salāpītu segu. Es šodien sākšu tos lāpīt.
- Vai es varu palīdzēt vecmāmiņai?
- Ir labi. Tāpēc turpiniet man atdalīt lūžņus. Vispirms tikai polka punkti, tad svītras.

Felipe izkaisīja visu uz grīdas un atdalīja tos pa vienam […]
- Paskaties uz šo svītraino audumu, tas ir no tām pidžamām, ko man taisīji, kad tās dienas pavadījām fermā, atceries?
- Pareizi, Felipe, es atceros. Cik brīnišķīgas brīvdienas! Mēs braucām ar zirgiem, mēs iesūcām jabuticaba... Jabuticaba koki tika piekrauti!
- Un paskaties uz šo rūtaino audumu, cik skaista, vecmāmiņ!
'Tas ir no tā krekla, kuru es tev liku dāvināt tēvam dzimšanas dienā. Jūsu māte pagatavoja jaukas vakariņas un uzaicināja visus. […]

Conceil C. da Silva un Nye Ribeiro da Silva. Pārklāta sega. Sanpaulu: Ed. Do Brasil, 1995. gads.

Jautājumi

1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.

2) Kāds ir teksta priekšmets?
A.

3) Ko Felipe un viņa vecmāmiņa nozīmē katru plāksteri?
A.

4) Kādas ir attiecības starp šo stāstu un tavu dzīvi?
A.

5) Kā vecmāmiņa ļāva Felipei palīdzēt?
A.

Per Kamila Fariass.

Plkst atbildes atrodas galvenes saitē.

ziņot par šo sludinājumu