Portugāles aktivitāte, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, apm pakārtotie savienojumi. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā coati? Tad atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Coatis lielāko daļu sava dzīves laika (lēšams, 15 gadus) pavada kokos. Šim nolūkam viņi veido 4 līdz 20 indivīdu grupas, kuras tiek sadalītas barības meklējumos. Viņi sasniedz divus kilometrus.
Ja šis dzīvnieks nav pa pāriem (reproduktīvajā periodā) vai nav daļa no grupas, tas parasti dzīvo viens. Ja trūkst augļu, viņu iecienītā ēdiena, palielinās dzīvnieku daudzums uzturā, kas var būt no putniem un kukaiņiem līdz tārpiem, kāpuriem un sliekām.
Tā kā tie ir diennakts dzīvnieki, mēteļi parasti izvēlas augstus kokus, lai naktī atpūstos. Patiesībā viņi guļ saritinājušies, it kā būtu bumba. Viņi nokāpj tikai rītausmā.
[…] Lai gan viņiem nepatīk ūdens, viņi mēdz labi peldēt. […]
"Tautas zeme".
Pieejams: .(Ar griezumiem un pielāgojumiem).
Jautājums 1 - Identificējiet fragmentu, kurā ir pakārtots savienojums:
( ) "[…] vai, būdama daļa no grupas, parasti dzīvo viens."
( ) “[…] kas var būt no putniem un kukaiņiem līdz tārpiem, kāpuriem un sliekām.”
( ) "Starp citu, viņi guļ saritinājušies, it kā būtu bumba."
2. jautājums – Kāpēc iepriekš norādītajā rindkopā esošais savienojums ir pakārtots?
3. jautājums – Rakstā “Tā kā tie ir diennakts dzīvnieki, mēteļi parasti izvēlas koku galotnes, lai naktī atpūstos.” ir pakārtots savienojums, kas izsaka:
( ) cēlonis.
( ) mērķis.
( ) sekas.
4. jautājums – Pasvītrojiet šādu pakārtoto savienojumu:
"Lai gan viņiem nepatīk ūdens, viņi mēdz labi peldēt."
5. jautājums – Iepriekš pasvītrotais pakārtotais savienojums ir:
( ) īslaicīgs.
( ) nosacīti.
( ) piekāpīgs.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
