darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā gadā, par karalisko sliņķi. Viņa tiek izglābts pēc tam, kad to atradis kāds iedzīvotājs Makapas pilsētas rajonā. Vai informēsim sevi par šo faktu? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Dzīvnieks tika atrasts pie mājas Novo Buritizal apkaimē. Viņš tika nodots Cetasam no Ibamas, lai par viņu aprūpētu, un drīzumā tiks palaists savvaļā..
Amapas Militārās policijas (PM) Vides bataljons ceturtdien (15) izglāba karalisko sliņķi Novo Buritizalas apkaimē, Makapas dienvidu zonā. Dzīvnieks netika ievainots un tika nodots Brazīlijas Vides un atjaunojamo dabas resursu institūtam (Ibama).
Kāds apkaimes iedzīvotājs informēja policiju, ka viņam ir bail atrast dzīvnieku pie savas mājas. Tāpēc viņš izsauca policiju, lai tā labprātīgi padotos. Komanda izglāba sugas sliņķi Choloepus didactylus, kas tika pārsūtīts uz Ibamas savvaļas dzīvnieku skrīninga centru (Cetas).
Centrā dzīvnieks saņem nepieciešamo aprūpi, lai drīzumā atgrieztos dabā.
Fabiana Figueiredo. Pieejams:. Publicēts: 2017. gada 16. jūnijā.
Jautājums 1 - Augšējais teksts ir:
( ) Pasaka.
( ) paziņojumu.
( ) recenzija.
2. jautājums – Uz kādu dzīvnieku teksts attiecas “Dzīvnieks tika atrasts pie mājas Novo Buritizal apkārtnē”?
3. jautājums – Pasvītrojiet tālāk esošo izteiksmi, kas norāda laika apstākļus:
“Ceturtdien (15) Novo Buritizal apkaimē, Makapas dienvidu zonā, tika izglābts karaliskais slinkums […]”
4. jautājums – Saskaņā ar tekstu karaliskais slinkums tika izglābts:
( ) Amapas Militārās policijas (PM) Vides bataljons.
( ) no Novo Buritizal apkaimes iedzīvotājs Makapas dienvidu zonā.
( ) profesionāļi no Ibamas Savvaļas dzīvnieku skrīninga centra (Cetas).
5. jautājums – Lasīt atpakaļ:
"Dzīvnieks nebija cietis. Tas ir tika nodots Brazīlijas Vides un atjaunojamo dabas resursu institūtam (IBAMA).
Šajā fragmentā pasvītrotais vārds norāda:
( ) fakti, kas summējas.
( ) fakti, kas mainās.
( ) pretrunīgi fakti.
6. jautājums – Kā liecina teksts, kāds apkaimes iedzīvotājs “izsauca policiju, lai veiktu brīvprātīgo piegādi”, jo:
( ) slinkumam bija nepieciešama aprūpe.
( ) viņu nobiedēja slinkums pie mājas.
( ) atrastais sliņķis pieder šai sugai Choloepus didactylus.
7. jautājums – Skatīties:
“Komanda izglāba sugas sliņķi Choloepus didactylus, kas tika pārsūtīts uz Ibamas savvaļas dzīvnieku skrīninga centru (Cetas).
Šis fragments ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
8. jautājums – Sadaļā “Centrā dzīvnieks saņem nepieciešamo aprūpi, lai drīzumā atgrieztos dabā.” vārds “uz”:
( ) ievada galamērķi.
( ) norāda virzienā.
( ) izveido mērķa attiecības.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
