darbība teksta interpretācija, kas adresēts pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu O gato.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Reiz peles sasauca sapulci, lai izlemtu par plānu, kā atbrīvoties no sava ienaidnieka kaķa. Viņi vismaz gribēja atrast veidu, kā uzzināt, kad tas pienāks, lai viņiem būtu laiks aizbēgt. Patiešām, kaut kas bija jādara, jo viņi dzīvoja tādās bailēs no tā nagiem, ka gandrīz neuzdrošinājās izkļūt no savām urām nakti vai dienu.
Tika apspriesti daudzi plāni, taču neviens no tiem netika uzskatīts par pietiekami labu. Beidzot ļoti jauna pele piecēlās un teica:
– Man ir plāns, kas šķiet ļoti vienkāršs, bet es zinu, ka tas darbosies. Mums atliek tikai iekārt Kaķim kaklā zvaniņu. Izdzirdot zvanu, mēs uzreiz uzzināsim, ka nāk mūsu ienaidnieks.
Visas peles bija ļoti pārsteigtas, ka iepriekš nebija izdomājušas šādu plānu. Bet, priecājoties par savu veiksmi, veca žurka piecēlās un sacīja:
– Teikšu, ka jaunās Žurkas plāns ir ļoti labs. Bet ļaujiet man uzdot jums jautājumu: kurš noliks Kaķi?
Stāsta morāle: Viena lieta ir teikt, ka kaut kas ir jādara, bet pavisam cita – darīt.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kāpēc Žurkas sasauca sapulci?
A:
4) Kāds bija jaunās peles plāns problēmas risināšanai?
A:
5) Ko vecā Žurka teica par jaunās Žurkas plānu?
A:
6) Izskaidrojiet saviem vārdiem stāsta morāli.
A:
7) Izveidojiet stāsta ilustrāciju:
Per piekļuvi
