Teksta interpretācija ceturtā vai piektā kursa studentiem, šajā nodarbībā izmantotais teksts ir “Esmeralda ķepa”.
Šī darbība ir pieejama lejupielādei gatava drukāšanai PDF formātā, rediģējamā Word veidnē, kā arī atbildes aktivitāte.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Mani sauc Esmeralda.
Pirms dzimšanas es biju tāda, ola!
Pēc kāda laika es salauzu čaumalu un izkļuvu no iekšpuses, un tagad es esmu maza ķepa.
Ak, es redzēju, ka man ir daudz brāļu pīļu. Un viņiem visiem patīk sauļoties no rīta. ES arī.
Tāpēc man patiešām ir slāpes. Bet es esmu neveikls un, dzerot ūdeni, bieži iekrītu bļodā.
Pīlēm patīk atveldzēties, peldoties ezerā. Tas ir patiešām jautrs piedzīvojums.
Reiz zoss man paskrēja. Es domāju, ka zosīm nepatīk tādi pīlēni kā es.
Pieaugušas pīles ēd kukurūzu. Bet es esmu maza, tāpēc kukurūzas miltu klijas ēdu ar ūdeni, lai neslāpētu.
Vēlā pēcpusdienā pīļu māte priecājas redzēt, kā viņas kucēni ierindojas aiz viņas, dodoties mājās.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
R .:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
R .:
3) Kurš ir stāsta galvenais varonis?
R .:
4) Kā sauc ķepu?
R .:
5) Kāds bija smaragds pirms dzimšanas?
R.:
6) Ko viņa atklāja, kad smaragds piedzima?
R.:
7) Ko ēd Esmeralda?
R .:
8) Kāds ir Esmeraldas piedzīvojums?
R.:
9) Kas skrēja pēc ķepas?
R .:
10) Ko ēd pieaugušās pīles?
R.:
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
