Portugāles aktivitātes, kas vērstas uz pirmā kursa vidusskolēniem, pēta vietniekvārdi. Personiskais vietniekvārds, radinieks, nenoteikts, īpašnieka, demonstratīvs... Vai mēs tos pētīsim? Pēc tam atbildiet uz dažādiem jautājumiem, pamatojoties uz tekstu par Grāmata DVD Atmiņas un Banda da Lapa harmonijas! Tā ir grupa, kas trajektorijā ir daudz stāstu par mīlestību pret mūziku un draudzību. Ļoti forši, vai ne?
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Vairāk nekā simts gadus. Daudz vēstures. Dibināta 1896. gada 15. augustā Ribeirão da Ilha patrona svētā svētku dienā Florianópolis-SC, Banda da Lapa trajektorijā ir daudz mīlas stāstu par mūziku un draudzība. Stāsti, kas stāsta par laiku, kas atgriežas mūsu vecvecāku priekšā, bet kurus turpina stāstīt, iztēloties, atjaunot. Stāsti, kurus dzīvo cilvēki, kas ir jaunāki par mums.
No tiem audiovizuālie režisori Daniels Choma un Tati Kosta izstrādāja projektu “Banda da Lapa atmiņas un harmonijas”, pētot fotogrāfijas, veicot intervijas, videoklipus un tekstus par šīs vienas no trim grupām ar visilgāko aktivitāti Florianópolis vēsturisko trajektoriju līdzās Comercial e Amor Māksla.
Bija 41 intervija, trīs mēnešus pēc grupas ikdienas dzīves un prezentācijām. Piedzīvotais process pastiprina vecāka gadagājuma cilvēku kā sociālās atmiņas sargātāju nozīmi. Bez viņiem jūs nevarētu labāk uzzināt, kas noticis, un tāpēc jūs nevarētu atpazīt vai novērtēt brīdi, kurā ieradāties. Galvenais impulss šim darbam tika dots Alécio Heidenreich - 82, mazdēla, dēla un mūziķu no Banda da Lapa - rokrakstos un atmiņās. Alecio, no memuāriem, kas sīki pārrakstīti tekstu veidā. Tik daudz reižu atminētās atmiņas, bet kurām dzirksts acīs ir lielāks ar katru pārstāstīšanu.
“No gaisa”, “Trieciens”, “Pulss” un “Pauze”, vienas joslas četras daļas, Banda da Lapa atmiņas un harmonijas. O Grāmata DVD Atmiņas un Banda da Lapa harmonijas apkopo daļu veikto pētījumu kā nelielu piemiņu. Daļējs un uz visiem laikiem nepabeigts memoriāls, jo laiks ir kustīgs attēls un vēsture turpinās. Dienu no dienas, grauds pa graudam, piezīme pēc piezīmes.
Pieejams:. (Fragments).
Jautājums 1 - Rakstā “[…] daudzi stāsti par mūzikas mīlestību un draudzību” ”apzīmējums spēlē vietniekvārda lomu. Identificējiet to:
() "daudzi"
() "iekšā"
( ) "un"
2. jautājums - Vietniekvārds, kas identificēts iepriekšējā jautājumā, ir:
( ) Nenoteikts
() īpašnieks
() ārstēšanas
3. jautājums - “[…] Trajektorijā […]” vietniekvārds “sua” attiecas uz:
() uz Ribeirão da Ilha patrona svētkiem.
() uz Florianópolis-SC apkārtni.
() uz Banda da Lapa.
4. jautājums - "Kas" ir nosacīts vietniekvārds fragmentā:
() “Stāsti, kas stāsta par laiku […]”
() “No viņiem audiovizuālie režisori […]”
() “[...], jo laiks ir kustīgs attēls […]”
5. jautājums - Daļā “[…] cilvēki, kas ir jaunāki par mums.”, Tiek reģistrēts personvārda lietojums:
() "cilvēki"
() "jauns"
() "mēs"
6. jautājums - Teikumā “[…] trīs mēnešus pēc grupas ikdienas dzīves […]” vietniekvārds “tavs” atklāj ideju:
() vieta
() valdījums
( ) laiks
7. jautājums - Teikumā "Bez viņi, labāk nevar zināt […] ”, pasvītrotais vietniekvārds:
() kādu aizved.
() jautā kādam.
() iepazīstina kādu.
8. jautājums - Segmentā “[…] galvenais stimuls sasniegumiem no šī darbs. ”, izceltais vārds ir:
() prievārda saraušanās ar demonstratīvo vietniekvārdu “este”.
() noteikta raksta saraušanās ar demonstratīvo vietniekvārdu “este”.
() prievārda kombinācija ar demonstratīvo vietniekvārdu “šis”.
Per Denyse Lage Fonseca - absolvējis valodas un speciālists tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu
