activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst O Jardim de Jasmim.
U kunt deze woordbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Jasmim het schaap hield van bloemen kweken, dus legde ze een prachtige tuin aan achter de schuur van de boerderij. Elke dag gaven de schapen water en praatten zelfs tegen de bloemen, zodat ze mooier werden.
– Je tuin wordt elke dag mooier, Jasmine. Gefeliciteerd! - zei de koe Lili.
– Je bent nogal delicaat. Je bloemen zullen je vast erg dankbaar zijn, voegde Marta het varken eraan toe.
- Ik zorg voor elk van hen alsof het mijn puppy's zijn. Als ze allemaal bloeien, versier ik de schuur ermee - zei Jasmine.
Weken later stonden alle bloemen in bloei en ze waren zo mooi dat Jasmine spijt had ze te plukken. De schapen dachten dat als ze ze daar zouden laten, ze voor altijd zouden blijven bestaan. En dat deed ze.
De koe legde Jasmine uit dat, waarschijnlijk, zodra de lente voorbij was, de bloemen zou sterven en plaats maken voor anderen om geboren te worden, maar Jasmine geloofde het niet en bleef bij de tuin altijd.
Toen de lente voorbij was, gebeurde precies wat de koe had gezegd, en toen begreep Jasmine de aard van bloemen.
180 verhalen om van te genieten.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
A:
2) Hoeveel alinea's zijn er in de tekst?
A:
3) Wie zijn de personages in het verhaal?
A:
4) Wat deed Jasmine graag?
A:
5) Hoe zorgt Jasmine voor de tuin?
A:
6) Wat was Jasmine van plan te doen als alle bloemen bloeien?
A:
7) Wat deed Jasmine toen de bloemen bloeiden?
A:
8) Wat legde de koe aan Jasmine uit over de bloemen?
A:
9) Leg in je eigen woorden uit wat de aard van bloemen is?
A:
10) Maak een illustratie van het verhaal:
Per toegang
