Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de negende klas, verkent de stemmen van het werkwoord. Actieve, passieve of reflecterende stem? Wat geven ze aan in de communicatieve context? Laten we analyseren? Beantwoord voor dit onderzoek de verschillende vragen aan de hand van de tekst die het verhaal van mais vertelt! Wist je dat het een van de meest geproduceerde voedingsmiddelen ter wereld is? En dat Brazilië de derde grootste producent van dit graan is? Lees deze en andere trivia en zorg ervoor dat je de verbale stemmen bestudeert!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
In verschillende culturen beschouwd als heilig, werd maïs de basis van voedsel voor de ouden. inwoners van Mexico en Midden-Amerika, die een prominente plaats innemen in de mythologie en geschiedenis traditioneel.
Geconsumeerd door de Amerikaanse volkeren vanaf ongeveer 5.000 voor Christus, werd het graan vereerd door de Azteken en Inca's en nam het zelfs een prominente plaats in in de Popol Vuh, heilig boek van de Maya-beschaving dat de geboorte van mensen uit maïs meldt.
De Indianen van Oost-Noord-Amerika, de Azteekse, Maya- en Inca-beschavingen en onze Guarani-indianen, creëerden verschillende legendes die toegeschreven aan maïs een goddelijke oorsprong, waardoor het graan wordt omgezet in een synoniem van overvloed en het belangrijkste ingrediënt in het dieet van deze populaties.
Met de ontdekking van Amerika en de grote scheepvaart van de 16e eeuw, breidde de maïsteelt zich uit naar andere delen van de wereld. Tegenwoordig is het de meest geproduceerde graansoort ter wereld, die op alle continenten wordt verbouwd en geconsumeerd, en de productie komt op de tweede plaats na tarwe en rijst. Momenteel is Brazilië de derde grootste maïsproducent ter wereld, na de Verenigde Staten en China, het consumptieniveau van het graan in het land is echter verre van vergelijkbaar met dat van Mexico en landen in de regio van Caribisch gebied.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Kijk goed naar het fragment. Identificeer daarna, door middel van een streepje, het werkwoord waaruit het bestaat:
“[…] maïs is het hoofdvoedsel geworden voor de voormalige inwoners van Mexico en Midden-Amerika […]”
Vraag 2 - Het hierboven geïdentificeerde werkwoord werd verbogen in de stem:
a) actief
b) passief analytisch
c) pronominaal passief
d) reflecterend
Vraag 3 - In de passage “[…] werd vereerd door de Azteken en Inca’s […]” heeft de zin in de lijdende vorm als onderwerp:
a) "de maïs"
b) "het graan"
c) "de tarwe"
d) “de rijst”
Vraag 4 - Gebruik het hierboven aangegeven onderwerp, herschrijf de passage en verander de passieve stem voor de actieve stem:
EEN.
Vraag 5 - In het segment “De Indianen van Oost-Noord-Amerika, de Azteekse, Maya- en Inca-beschavingen en onze Guarani-indianen, gemaakt verschillende legendes […]”, drukt het onderstreepte actieve werkwoord uit:
a) een actie van die volkeren.
b) een staat van die volkeren.
c) een attribuut van die volkeren.
d) een manier van zijn van deze volkeren.
Vraag 6 – In het fragment "[...] de maïsoogst is uitgebreid naar andere delen van de wereld.", zou het werkwoord in de reflecterende stem kunnen worden vervangen door:
a) ondersteund
b) indien voltooid
c) verspreiden
d) beperkt
Vraag 7 – In het bovenstaande fragment wijst het wederkerend werkwoord "uitgebreid" op een feit:
a) ononderbroken
b) voltooid
c) voorspelbaar
d) hypothetisch
Vraag 8 – In de zin "[...] de productie is de tweede alleen voor tarwe en rijst.", werd de actieve stem gebruikt om aan te geven:
a) dat het onderwerp een agent is van de actie die wordt uitgedrukt door het werkwoord "verliezen".
b) dat het onderwerp een patiënt is van de actie die wordt uitgedrukt door het werkwoord "verliezen".
c) dat het onderwerp de agent en patiënt is van de actie die wordt uitgedrukt door het werkwoord "verliezen".
d) dat het onderwerp noch agent noch patiënt is van de actie die wordt uitgedrukt door het werkwoord "vragen".
Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie