activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool, over een klein vogeltje. Welke vogel zou dat zijn? Dat zoeken we uit? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende voorgestelde interpretatievragen!
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Je hebt vast wel eens een kleine vogel van ongeveer 10 centimeter gezien die kleuren heeft die lijken op die van een welgestelde en dacht dat het een baby van deze soort zou kunnen zijn. Het is gebruikelijk om deze associatie te maken, maar in de overgrote meerderheid van de gevallen is dit kuiken een cambacica, een andere vogelsoort.
Naast de grootte is een van de verschillen tussen deze vogels die op het eerste gezicht kunnen worden opgemerkt en die helpt om de kleinere vogel te identificeren, dat hij een spitse snavel heeft. Het formaat is zelfs geschikt, zodat de cambacica zichzelf kan voeden. Ze doorboort meestal de bloemkroon om zich te voeden met nectar.
Daarom is het niet ongewoon om een cambacica in tuinen, achtertuinen en parken te zien. De vogel heeft ook de neiging om de drinkfonteinen te bezoeken die zijn opgezet voor kolibries. Het voedt zich ook met fruit en kleine insecten.
Ondanks dat het wordt beschouwd als een veel voorkomende en overvloedige soort in Brazilië, heeft deze vogel dat wel merkwaardige kenmerken, die variëren van het gedrag voor het bouwen van het nest tot het repertoire vocaal.
Beschikbaar in:. (Met bezuinigingen).
Vraag 1 - Identificeer het onderwerp van de bovenstaande tekst:
( ) kolibrie.
( ) Ik zag je.
( ) cambacica.
Vraag 2 - Horloge:
“Zeker, je hebt het gezien een kleine vogel ongeveer 10 centimeter […]”
Het gemarkeerde deel is:
( ) een vertelling.
( ) een beschrijving.
( ) een argument.
Vraag 3 - In "[…] hoewel in de overgrote meerderheid van de gevallen is dit kuiken een cambacica, een andere vogelsoort.”, zou het onderstreepte woord kunnen worden vervangen door:
( ) "Maar".
( ) "Dan".
( ) "daarom".
Vraag 4 – In het onderdeel “Het formaat is ook passend, waarvoor de cambacica kan zichzelf voeden.”, introduceert de onderstreepte uitdrukking:
( ) een doel.
( ) een conclusie.
( ) een vergelijking.
Vraag 5 – Volgens de tekst is het "niet ongebruikelijk om een cambacica in tuinen, achtertuinen en parken te zien". Waarom?
Vraag 6 – In het segment “De vogel bezoekt meestal ook de voor kolibries geplaatste drinkfonteinen.” onthult de tekst een feit:
( ) gebruikelijk in het leven van de cambacica.
( ) af en toe in het leven van de cambacica.
( ) passagier in het leven van de cambacica.
Vraag 7 – In het fragment "Zij het voedt zich ook met fruit en kleine insecten.”, de gemarkeerde term werd gebruikt voor:
( ) cv.
( ) presenteren.
( ) karakteriseren.
Vraag 8 – Horloge:
"Ondanks dat deze vogel wordt beschouwd als een veel voorkomende en overvloedige soort op Braziliaans grondgebied, heeft hij merkwaardige kenmerken [...]"
In deze passage drukt een bijvoeglijk naamwoord een mening uit. Wijs het aan:
( ) "gewoon".
( ) "overvloedig".
( ) "nieuwsgierig".
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.
