Portugese activiteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, richt zich op de voegwoorden. Hoe zit het met het opsplitsen in de tekst? kleine jongen, geschreven door Rachel de Queiroz? Daarin laat de auteur ons nadenken over de dood van kinderen in ons land, waarbij hij vragen stelt: En waarom garandeert niemand hem dan, zoals alle dieren in de natuur, voor zijn jongen, voedsel en bescherming terwijl hij ze mist? Zorg ervoor dat je het leest en beantwoord de vragen over de verschillende voegwoorden die in die tekst worden gebruikt!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
[…]
Zoveel werk, zoveel pijn kost een jongen. En zelfs als het niets kost, zelfs als hij zonder pijn in het kraambed wordt geboren en alleen opgroeit op de landweggetjes, aan de voet van de bergen, op de trottoirs van Rio; hoeveel het hem kost om te leven, hoeveel is dat kleine wonder van het leven waard dat hij op een dag een man mag worden!
Ja, ik weet dat we geboren zijn om te sterven. Maar niet zo snel. Niet zo snel dat je niet eens van het leven kunt proeven. Iedereen die de moeite neemt om op de wereld te komen, zou op zijn minst één gegarandeerd recht moeten hebben: overleven. Zodat we ons tenslotte in de samenleving organiseren, zodat we de wetten gehoorzamen, zodat we dit deel van de contracten met de beschaving accepteren - huwelijk, militaire dienst, belastingen, moraal, Engelse week, ministerie van arbeid, verkiezingen, justitie, politie - als je in ruil daarvoor niet eens de kans op leven garandeert voor een jongen die is geboren onder van deze wetten? Hij was perfect geboren, hij had een hart, een lever, hij had een ziel en hij had liefde in zijn borst en hij was teder met haar roos. En waarom garandeert niemand hem dan, zoals alle dieren in de natuur, voor zijn jongen, voedsel en bescherming terwijl hij ze mist?
[…]
QUEIROZ, Rachel. "Anthologie van de Braziliaanse Chronicle: van Machado de Assis tot Lourenço Diaféria". Sao Paulo: Modern, 2005. p.111.
Vraag 1 - Identificeer het alternatief waarin de onderstreepte term de rol van conjunctie speelt:
De) "[…] hoe veel dat kleine wonder van het leven waard […]"
B) "Maar niet zo vroeg."
c) “Niet zo snel wat je kunt niet eens proeven van het leven.”
d) “Waarvoor, uiteindelijk, we organiseren ons in de samenleving […]"
Vraag 2 - In de passage "En zelfs als het niets kost, zelfs als hij zonder pijn wordt geboren... hoeveel het hem kost om te leven [...]", geeft het voegwoord "zelfs als" aan:
a) het ene feit dat bijdraagt aan het andere.
b) een feit dat overeenkomt met een ander.
c) een feit dat een gevolg is van een ander.
d) een feit dat wordt erkend in tegenstelling tot een ander.
Vraag 3 - De "als" is een voegwoord in de zin:
a) “[…] en voed jezelf alleen op op de landweggetjes […]”
b) “Wie de moeite neemt om ter wereld te komen […]”
c) “[…] we organiseren ons in de samenleving […]”
d) “[…] indien in ruil daarvoor niet eens […]”
Vraag 4 - In de bovenstaande context geeft het voegwoord "als" aan:
a) een hypothese
b) een waarschuwing
c) een voorbeeld
d) een conclusie
Vraag 5 - In het fragment "[...] hij had hart, lever, hij had ziel en hij had liefde in zijn borst en hij was teder met haar roos.", verbindt het voegwoord "e":
a) tegengestelde feiten.
b) feiten die elkaar aanvullen.
c) feiten die dit rechtvaardigen.
d) wisselende feiten.
Vraag 6 – Gezien de hierboven geïdentificeerde functie, wordt het voegwoord "en" aangeroepen:
a) additief
b) adversatief
c) verklarend
d) alternatief
Vraag 7 – In het segment “En waarom verzekert niemand je dan … levensonderhoud en bescherming Terwijl ontbreekt het?”, stelt het onderstreepte voegwoord de relatie vast van:
op tijd
b) oorzaak
c) proportie
d) doel
Vraag 8 – In "[...] zoals alle dieren van de natuur voor hun baby's [...]", is "hoe":
a) een bijwoord dat intensiteit uitdrukt.
b) een conjunctie die een oorzaak uitdrukt.
c) een conjunctie die een vergelijking uitdrukt.
d) een bijwoord dat een indirecte vraag introduceert.
Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
.
meld deze advertentie