Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de negende klas van de basisschool, verkent directe transitieve werkwoorden. Laten we deze werkwoorden analyseren in de tekst die ons kennis laat maken met het district van amarant? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De wijk Amarantina ligt op ongeveer 30 km van Ouro Preto. Het dorp zou zijn ontstaan na een grote hongersnood die de bevolking van Vila Rica trof, rond het jaar 1700. Zo vestigden veel mensen zich op de plek om voedsel te verbouwen en te distribueren in de regio. Volgens de mondelinge overlevering waren er veel plantages van knoflook, fruit en groenten. In die tijd heette de stad Tijuco, die de regio omvatte waar Amarantina en Cachoeira do Campo tegenwoordig zijn.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In de passage "[...] een grote hongersnood die de bevolking van Vila Rica trof […]", is het werkwoord direct transitief omdat:
( ) behoefde geen aanvulling.
( ) eiste aanvulling zonder voorzetsel.
( ) eiste aanvulling met voorzetsel.
Vraag 2 - Horloge:
“[…] verspreiden ze in de regio.”
Identificeer het directe object (complement) van het directe transitieve werkwoord dat in dit fragment wordt gebruikt:
Vraag 3 - Onderstreep het volgende transitieve werkwoord:
"Volgens mondelinge overlevering waren er veel plantages van knoflook, fruit en groenten."
Vraag 4 – Het onderwerp van het hierboven onderstreepte transitieve werkwoord is:
( ) verborgen.
( ) niet bestaand.
( ) onbepaald.
Vraag 5 – In "[…] omarmd de regio waar Amarantina en Cachoeira do Campo zich tegenwoordig bevinden.”, zou het gemarkeerde directe transitieve werkwoord kunnen worden vervangen door:
( ) "verdeeld".
( ) "bedekt".
( ) "afgebakend".
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.
