Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Portugese activiteit: het cijfer

Portugese activiteit, geschikt voor leerlingen van het 9e leerjaar, stelt de studie voor van verschillende soorten cijfer, gebruikt bij de samenstelling van de tekst, die tot doel heeft "Capitólio", een prachtige stad in het zuiden van Minas Gerais, te promoten.

Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze activiteit van:

  • Woord: Portugese activiteit: het cijfer – 9e jaar – bewerkbare sjabloon
  • pdf: Portugese Activiteit: Het cijfer – 9e jaar – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Portugese Activiteit: Het cijfer – 9e leerjaar – Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Capitol

Schoonheid aan de oevers van Lake Furnas

Portugezen waren de eerste ontdekkingsreizigers in de regio en vestigden in de eerste decennia van de 19e eeuw prachtige productieve boerderijen. De stad is een goede plek om typische Minas Gerais cachaça te proeven en te kopen.

In het zuiden van Minas heeft Capitólio zeer interessante natuurlijke attracties, zoals Trilha do Sol en Lago de Furnas. Met 1.440 km², gecreëerd door de Furnas-dam die de Rio Grande heeft afgedamd. De Furnas-dam, de grootste van Brazilië, werd in 1963 ingehuldigd om een ​​voorspelde energie-instorting voor de jaren zestig te voorkomen.

De Canyons - grote rotswanden van meer dan 20 m hoog -, de Lagoa Azul-waterval en de Escarpas do Lago Spa zijn ook verplichte haltes voor toeristen.

Beschikbaar in: http://www.minasgerais.com.br. Betreden op: 24 juni 2016.

Vragen

Vraag 1 - Identificeer de zelfstandige naamwoorden die een collectieve numerieke betekenis hebben:

EEN:

Vraag 2 - Schrijf voluit:

a) 19e eeuw:

b) 1440:

c) 1963:

Vraag 3 - Transcribeer de periode van de tekst, waarin de aanwezigheid van een zelfstandig naamwoord met de betekenis van een rangtelwoord wordt opgemerkt. Merk het dan op:

EEN:

Vraag 4 – “The Canyons – grote rotswanden met meer dan 20 ben hoog […]”. Het gemarkeerde cijfer is:

( ) kardinaal

( ) ordinaal

( ) multiplicatief

( ) fractioneel

Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
9e jaarPortugese taalactiviteit 9e leerjaarPortugese activiteit van het 9e leerjaarPortugese activiteit met antwoordenPortugese activiteit om af te drukkenactiviteit op het cijfer 9e jaarPortugese taaloefening 9e leerjaarpraktijk van de Portugese 9e klasoefening op cijfer 9e jaar
Tekstinterpretatie: Tomi Bolinha
Tekstinterpretatie: Tomi Bolinha
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: wat we moeten weten over de maan
Tekstinterpretatie: wat we moeten weten over de maan
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: mijn grootvader
Tekstinterpretatie: mijn grootvader
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025