activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van de derde en vierde klas van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst De vleermuis die muzikant wilde worden.
U kunt deze woordbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Bat Léo's droom was om deel uit te maken van de groep vleermuizen in het bos. Ze waren beroemd en traden op elk feest op. Alle dieren vonden het geweldig!
Sinds hij een puppy was, probeerde Léo verschillende instrumenten te leren bespelen om bij de band te kunnen komen. Hij begon op de gitaar, maar vond het moeilijk om de snaren te raken. Daarna probeerde hij de drums, maar hij had niet veel motorische coördinatie. Uiteindelijk wilde Leo piano leren spelen, maar hij haalde de noten door elkaar en er kwam niets goeds van.
Léo sprak met de vleermuizen in de band en zei dat hij deel wilde uitmaken van de groep, maar legde uit dat hij geen enkel instrument kon bespelen.
- Maar dat is geen probleem, vriend. Trouwens, onze zanger moest verhuizen naar een ander bos. Wat dacht je ervan om te zingen zodat we je stem kennen? - suggereerde de gitarist.
Léo ging de uitdaging aan en zong een van de nummers van de band. De vleermuizen hielden van Léo's stem en hij vervulde zijn droom om deel uit te maken van de band en de leadzanger te worden.
180 verhalen om van te genieten.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
A:
2) Hoeveel alinea's zijn er in de tekst?
A:
3) Wat was Leo's droom?
A:
4) Wat probeerde Leo als puppy te doen?
A:
5) Welke instrumenten probeerde Leo te bespelen? Wat was het verkregen resultaat?
A:
6) Wat gebeurde er toen Léo met de bandleden sprak?
A:
7) Wat is je grootste droom?
A:
8) Maak een illustratie van het verhaal:
Per toegang