activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het derde en vierde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst O novo resident da Fazenda.
U kunt deze woordbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De boerderijdieren waren enthousiast over de komst van de nieuwe bewoner, Pipo de haan.
- Eindelijk hebben we morgenochtend een haan om te kraaien. Ik kan er niet meer tegen om tijd te verliezen om je puppy's naar school te brengen - zei de eend.
- Ik weet zeker dat deze Pipo erg dapper is en zal zorgen voor de vos die onze eieren steelt - zei de kip.
Toen Pipo arriveerde, gaven de dieren een groot welkomstfeest voor hem in de schuur, de haan schrok zelfs van het warme welkom.
De volgende ochtend miste de eend zoals gewoonlijk de tijd en ging de vos door met het halen van de eieren. Pipo sliep nog, en de dieren gingen uitleggen hoe belangrijk hij was als haan op de boerderij.
– Een haan moet zingen om de andere dieren wakker te maken en hij moet ook het kippenhok beschermen, Pipo. Uw taken zijn erg belangrijk voor ons - legde de kip uit.
Geleidelijk aan begon de haan bij zonsopgang wakker te worden om te kraaien en het kippenhok te beschermen. Daarna zette hij luiheid opzij.
180 verhalen om van te genieten.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
A:
2) Hoeveel alinea's zijn er in de tekst?
A:
3) Wie zijn de hoofdpersonen van het verhaal?
A:
4) Waar speelt het verhaal zich af?
A:
5) Waarom was de eend zo enthousiast over de komst van Pipo?
A:
6) Waar werd de kip blij van?
A:
7) Hoe werd Pipo ontvangen door de boerderijdieren?
A:
8) Wat gebeurde er de ochtend nadat Pipo arriveerde?
A:
9) Wat zeiden de dieren tegen Pipo?
A:
10) Maak een illustratie van het verhaal:
Per toegang
