Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de lagere school, stelt de studie voor van werkwoorden inverleden tijd toekomst. Kun je ze identificeren? Weet je het doel van het gebruik van deze tijd? Laten we leren? Dus beantwoord de vragen de school van het leven, geschreven door Pedro Bandeira.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
de school van het leven
Ah, je zou graag getuige zijn geweest van de eerste ontmoeting tussen de studenten van de Escola da Bicharada en de Escola da Civilização! Het was een succes! Zowel de kinderen van mensen als de dieren die kinderen van dieren zijn, waren enthousiast over het voorstel dat uiteindelijk werd goedgekeurd: de twee scholen zouden samensmelten tot één. Dus, levend met de natuur en vriendschap sluitend met dieren, zouden de kinderen van mensen, als ze opgroeiden, niet de moed hebben om op hun eigen voormalige klasgenoten te jagen!
Degenen die de nieuwe school echt leuk vonden, waren de kinderen van mensen. Immers, wie wil er niet _________________ om elke dag te kunnen spelen met konijntjes, apen en zelfs een tamme luipaard, zoals Afonsinha?
En zo werd de Escola da Vida gecreëerd, waar alle studenten leerden dat natuur en beschaving vreedzaam naast elkaar kunnen bestaan!
Pedro Vlag. "De levensschool". São Paulo: Verbeteringen, 2005, p. 21-22.
Vraag 1 - Controleer de zin waarvan het onderstreepte werkwoord in de verleden tijd is gebruikt:
( ) "Oh jij Ik zou graag getuige zijn geweest van de eerste ontmoeting tussen de studenten […]"
( ) “[…] waren enthousiast over het voorstel dat was eindelijk goedgekeurd […]"
( ) "WHO Je vindt het leuk zelfs van de nieuwe school waren de kinderen van mensen.”
Vraag 2 - De gemarkeerde verbale zin werd verbogen in de toekomst van de verleden tijd in:
( ) “[…] de twee scholen zou meedoen in een."
( ) "En dus, is opgegroeid de levensschool […]"
( ) “[…] Natuur en beschaving kunnen samenleven zachtjes!"
Vraag 3 - In de passage “[…] nee zou hebben moed om op hun eigen voormalige klasgenoten te jagen!”, heeft het werkwoord in de toekomst van de onderstreepte verleden tijd als onderwerp:
( ) "de dieren"
( ) "de kinderen van mensen"
( ) “de voormalige klasgenoten zelf”
Vraag 4 - De in de tekst aangegeven ruimte moet worden gevuld met het werkwoord "leuk vinden" in de toekomstige verleden tijd. Wijs het aan:
EEN:
Vraag 5 - Identificeer het doel van het gebruik van de toekomende tijd van de verleden tijd in de tekst:
EEN:
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
