activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst Cores Especiais.
U kunt deze woordbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De koe Moly was opgegroeid op de boerderij met verschillende andere dieren en was als puppy al betoverd door de kleurrijke veren van de pauw. Haar droom was om een lichaam te hebben dat net zo kleurrijk was als het zijne, maar Moly werd gespot met zwarte en witte kleuren.
– Is er een manier om mijn kleur te veranderen? vroeg ze aan het wijze paard.
- Moly, ik heb veel dingen zien gebeuren, maar nooit verandert de koe van kleur - antwoordde hij.
Moly probeerde zich te conformeren, maar ze gaf haar droom om heel kleurrijk te zijn niet op.
De pauw, die het verdriet van zijn vriend zag, besloot haar te helpen.
'Ik weet een manier om je droom waar te maken. Je hoeft alleen maar te wachten om een regenboog te vormen en er doorheen te gaan, dus je zult kleurrijk zijn - legde de pauw uit.
Moly was erg enthousiast over het idee en op de dag dat er een regenboog aan de hemel verscheen, ging ze naar het einde ervan, aan de rand van de boerderij en ging onder de bogen door. Even later kreeg ze haar huid helemaal gekleurd en ging ze heel blij en dankbaar naar de boerderij terug naar de pauw voor de hulp.
180 verhalen om van te genieten.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
A:
2) Hoeveel alinea's zijn er in de tekst?
A:
3) Wie zijn de personages in het verhaal?
A:
4) Wat was de droom van Moly?
A:
5) Wie heeft ze om hulp gevraagd?
A:
6) Wat zei het paard tegen Moly?
A:
7) Wat deed de pauw om Moly te helpen?
A:
8) Kon ze haar droom waarmaken?
A:
9) Maak een illustratie van het verhaal:
Per toegang
