Portugese activiteit, gericht op leerlingen van het 9e leerjaar, heeft tot doel de voornaamwoord typen, aanwezig in de constructie van de tekst Hoeveel weegt je rugzak?
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Sta je er wel eens bij stil hoeveel je rugzak weegt? Dus maak van de gelegenheid gebruik en stop onderweg bij een apotheek om het te wegen. De schoolspullen die iedereen dagelijks mee naar school moet nemen is vaak meer dan vijf kilo.
Het is misschien weinig voor een volwassene, maar zeker meer dan veel kinderen zouden kunnen dragen zonder hun ruggengraat in gevaar te brengen.
Stel je nu al dat gewicht voor dat op je rug wordt geplaatst. Slecht, toch? Om nog maar te zwijgen van het feit dat je waarschijnlijk het hele gewicht van je rugzak op één schouder draagt, wat schadelijker kan zijn. De beste manier om de rugzak te dragen is goed ondersteund op de rug en vastgemaakt op beide schouders, door de riemen.
Anna Nederland. “Revista Zá”, jaar 1, n. 1, juli 1996, blz. 24..
Vraag 1 - Identificeer het doel van wie de gelezen tekst heeft geschreven:
Vraag 2 - Bij de "Dus, maak van de gelegenheid gebruik en stop onderweg bij een apotheek om de" te wegenDaar.”, vervangt het gemarkeerde voornaamwoord, gezien de context:
Vraag 3 - Het voornaamwoord "la" is geclassificeerd als:
een familielid
b) personeel
c) verklaring
d) niet gedefinieerd
Vraag 4 – De onderstreepte term werkt als een vragend voornaamwoord in de zin:
De) "Hoe veel weegt je rugzak?"
B) "U heb je er ooit bij stilgestaan hoeveel je rugzak weegt?"
c) "Schoolbenodigdheden wat iedereen moet ze naar school brengen […]"
d) "Slecht, huh?”
Vraag 5 - Het gebruik van het bezittelijk voornaamwoord wordt geregistreerd in het fragment:
a) "[...] veel kinderen zouden het kunnen dragen zonder hun ruggengraat in gevaar te brengen."
b) "Stel je nu al dit gewicht voor […]"
c) “En om nog maar te zwijgen van het feit dat u het waarschijnlijk gewoonlijk neemt […]”
d) "[...] wat kan schadelijker zijn."
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie