activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool, over Japan. Hij het heeft een gele staart die opvalt tussen zijn zwarte verenkleed.. Laten we deze vogel beter leren kennen? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende voorgestelde interpretatievragen!
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De japu heeft een gele staart die opvalt tussen zijn zwarte verenkleed. Hij is de bekendste vertegenwoordiger van zijn familie en trekt de aandacht met zijn grote formaat, ongeveer 45 centimeter.
Hij leeft in groepen, zelfs als het tijd is om nesten te bouwen, gemaakt in grote bomen, als een vorm van bescherming tegen roofdieren.
Behalve dat hij met andere Japu's loopt, wordt hij vaak gezien tussen zwermen torens (cyanocorax sp). In Minas Gerais wordt het "fura-banaan" genoemd. De oorsprong van de populaire naam is simpel: deze vogel heeft een van zijn belangrijkste voedsel in deze vrucht. Maar hij eet ander fruit, bloemennectar en vangt soms op een acrobatische manier wat insecten.
De zingende japu daarentegen produceert een hoog geluid, vergelijkbaar met een "go go go zjío go go go". En wanneer hij de strofe afmaakt, leunt hij naar voren, schudt met zijn vleugels en produceert een luid gefluister. Een voorstelling!
Beschikbaar in: .
(Met bezuinigingen).
Vraag 1 - Teruglezen:
“Deze soort leeft aan de randen van oer- en secundaire bossen en in aangrenzende open gebieden”
Naar welke soort verwijst de tekst?
Vraag 2 - In de passage “Hij is de bekendste vertegenwoordiger van zijn familie Het is trekt de aandacht met zijn grote formaat, ongeveer 45 centimeter.”, het onderstreepte woord geeft aan:
( ) feiten die optellen.
( ) feiten die elkaar afwisselen.
( ) tegenstrijdige feiten.
Vraag 3 - Wijs naar het fragment dat beschrijft:
( ) “De japu heeft een gele staart die opvalt tussen zijn zwarte verenkleed.”
( ) "[...] het leeft in kuddes, zelfs als het tijd is om de nesten te bouwen [...]"
( ) “In Minas Gerais wordt het ‘fura-banaan’ genoemd.”
Vraag 4 – In het segment “[…] gemaakt in grote bomen, als een vorm van bescherming tegen roofdieren.” verwijst de tekst naar:
Vraag 5 – In de sectie "[...] wordt hij vaak gezien tussen zwermen kraaien [...]", onthult de tekst:
( ) een veelvoorkomend feit in het Japanse leven.
( ) een incidenteel feit in het leven van de japu.
( ) een voorbijgaand feit in het leven van de japu.
Vraag 6 – Horloge:
"De oorsprong van de populaire naam is simpel: deze vogel heeft een van zijn belangrijkste voedsel in deze vrucht."
De dubbele punt kondigt aan:
( ) één correctie.
( ) een uitleg.
( ) Een voorbeeld.
Vraag 7 – In het deel "Maar verbruikt ander fruit, bloemennectar […]", introduceert de term "Maar":
( ) een voorbehoud.
( ) een toestand.
( ) een vergoeding.
Vraag 8 – In “[…] insecten vangen acrobatisch.”, de onderstreepte uitdrukking geeft aan:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 9 – In de laatste alinea van de tekst staat een mening over een feit. Identificeer het:
( ) “En als hij de strofe afmaakt, leunt hij naar voren […]”
( ) "[...] schudt met zijn vleugels en produceert een sterk gefluister."
( ) "Een voorstelling!"
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.