Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: een verlegen knaagdier

activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool, over een verlegen knaagdier. Wat dacht je van een ontmoeting met de bamboerat? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende voorgestelde interpretatievragen!

U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.

Download deze oefening begrijpend lezen op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: een verlegen knaagdier - 5e leerjaar - bewerkbare sjabloon
  • Pdf: Tekstinterpretatie: Een verlegen knaagdier – 5e leerjaar – Om af te drukken
  • feedback: Tekstinterpretatie: Een verlegen knaagdier – 5e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Rato-da-taquara: maak kennis met het verlegen knaagdier dat in het Atlantische Woud leeft

Knaagdier voedt zich met bamboeknoppen en bladeren en is monogaam.

Ken je de bosrat (Kannabateomys amblyonyx)? Dit is een verlegen knaagdier uit het Atlantische Woud, met ronde oren, uitpuilende ogen en een lange staart bedekt met haar dat op doornen lijkt. Zoals bij alle knaagdieren trekt de aanwezigheid van grote snijtanden de aandacht.

Ondanks dat het als een muis wordt beschouwd, lijkt het op capibara's en cavia's. En een nieuwsgierigheid: deze soort vocaliseert. Bovendien is het het enige knaagdier dat monogame associaties en biparentale zorg heeft.

"Dit betekent dat wanneer knaagdieren paren vormen, ze niet langer uit elkaar gaan en zelfs delen taken, zoals het verzorgen en beschermen van de pups tegen potentiële roofdieren”, zegt bioloog Emanuelle Doorgang.

Nog steeds volgens de specialist is de populaire naam gerelateerd aan de levenswijze van het dier, dat leeft in bamboe en bamboebossen en zich voedt met bladeren en scheuten van deze plantensoorten.

“Bovendien is dit muisje ook bekend onder andere namen. Het wordt de doornrat genoemd, vanwege zijn extreem overvloedige vacht die lijkt op doornen. Deze haren hebben kleuren die variëren tussen geelbruine tinten en roest”, legt hij uit.

Maar als het jouw missie is om deze kleine bug in de natuur te vinden, moet je geduld hebben. “Ondanks dat ze groot zijn (ze meten ongeveer 60 centimeter en wegen meer dan een halve kilo), vertonen ze een heel schuw gedrag. Dus hebben ze de neiging zich strategisch te verstoppen”, zegt hij.

Momenteel wordt er door onderzoekers veel moeite gedaan om het behoud van deze potentieel kwetsbare soort in stand te houden. "We zijn altijd op zoek om verder te evolueren in het onderzoek naar deze soort. Er is weinig bekend over dit knaagdier, maar alle informatie is voor ons belangrijk om te proberen te voorkomen dat deze soort in de toekomst uit de natuur verdwijnt.”

Thaise Pimenta. "Volksland".
Verkrijgbaar bij > https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente>.

Vragen

Vraag 1 - In “Dit is een verlegen knaagdier uit het Atlantische Woud […]”, verwijst de tekst:

( ) aan de prijs.

( ) naar de capibara.

( ) aan de bamboerat.

Vraag 2 - Het fragment "[...] heeft ronde oren, uitpuilende ogen en een lange staart bedekt met haar dat op doornen lijkt." Het is:

( ) een vertelling.

( ) een beschrijving.

( ) een argument.

Vraag 3 - Wijs het fragment aan dat de lezer van de tekst rechtstreeks aanspreekt:

( ) “Zoals bij alle knaagdieren trekt de aanwezigheid van grote snijtanden de aandacht.”

( ) “Bovendien is het het enige knaagdier dat monogame associaties en biparentale zorg heeft.”

( ) “Maar als het jouw missie is om dit diertje in de natuur te vinden, moet je geduld hebben.”

Vraag 4 – In de passage "Het wordt een doornrat genoemd, omdat zijn extreem overvloedige vacht die stijf lijkt als doornen.”, introduceert de gemarkeerde uitdrukking:

( ) de oorzaak van een feit.

( ) het doel van een feit.

( ) het gevolg van een feit.

Vraag 5 – Identificeer het segment dat een manier van zijn van bamboeratten onthult:

( ) “meet ongeveer 60 centimeter”.

( ) “meer dan een halve kilo wegen”.

( ) "heel verlegen gedrag vertonen".

Vraag 6 – In "Momenteel, is er een grote inspanning van de kant van de onderzoekers om het behoud van deze potentieel kwetsbare soort te behouden.”, de onderstreepte term geeft aan:

( ) plaats.

( ) modus.

( ) tijd.

Vraag 7 – De tekst op de bamboerat is gebaseerd op:

( ) in een naslagwerk.

( ) op de beroepservaring van de auteur.

( ) in een gesprek met een specialist.

Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.


5e jaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarPortugese taalactiviteit 5e leerjaarPortugese activiteit 5e leerjaarOefening begrijpend lezen in het 5e leerjaarOefening begrijpend lezen in het 5e leerjaarPortugese taaloefening 5e leerjaarPortugese oefening 5e leerjaartekstinterpretatie met feedbackInterpretatie van tekst met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkenPDF-tekstinterpretatieBegrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over begrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over begrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over de Portugese taal van het 5e leerjaarPortugese vragen 5e leerjaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaar
Portugese activiteit: aanvullende gebedsvoorwaarden
Portugese activiteit: aanvullende gebedsvoorwaarden
on Dec 18, 2021
Wiskundige activiteit: problemen met aftrekken
Wiskundige activiteit: problemen met aftrekken
on Sep 13, 2021
Portugese Activiteit: Onderwerp
Portugese Activiteit: Onderwerp
on Sep 13, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025