activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst Hond slim.
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Samuca was een heel slimme hond. Hij zou kijken hoe de andere honden hun botten in het park verstopten en dan elk bot opgraven om het naar zijn schuilplaats te brengen.
– Je weet dat je ongelijk hebt, nietwaar, Samuca? - Vroeg het vogeltje, die alles van boven de boom zag.
– Waarom zou ik het proberen als ik alles makkelijk kan krijgen, vogeltje? De wereld is van de slimmeriken! antwoordde Samuca.
De hond kon het niet eens schelen, want hij dacht dat hij de slimste was van alle honden in de buurt.
Samuca bewaarde alle botten die hij meenam in zijn schuilplaats en was er zeker van dat niemand ze ooit zou kunnen vinden. Maar op een dag was de hond verrast toen hij op de geheime plek aankwam en zag dat er geen botten meer waren. Samuca vroeg de vogel of hij iets wist.
– Ik weet wat er is gebeurd, ja. Een slimmere hond dan jij ontdekte je schuilplaats en nam de botten mee - zei de vogel.
Vanaf die dag nam Samuca nooit het bot van de andere honden.
180 verhalen om van te genieten.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
A:
2) Hoeveel alinea's zijn er in de tekst?
A:
3) Wie zijn de hoofdpersonen van het verhaal?
A:
4) Wat deed Samuca vroeger?
A:
5) Wat zei het vogeltje tegen Samuca?
A:
6) Waarom dacht Samuca dat hij slim was?
A:
7) Wat vond Samuca van je gedrag?
A:
8) Wat gebeurde er dat Samuca verraste?
A:
9) Wat zei het vogeltje dat er gebeurde?
A:
10) Wat denk je dat Samuca ertoe bracht zijn houding te veranderen? Rechtvaardig je antwoord.
A:
Per toegang
