activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool, over tapirs. Het is het zwaarste landzoogdier in Zuid-Amerika. Zullen we de tapir beter leren kennen? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende voorgestelde interpretatievragen!
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De tapir is verspreid in verschillende uithoeken van de wereld. Er zijn vijf soorten: één in Azië, één in Midden-Amerika en drie in Zuid-Amerika.
Het is het zwaarste landzoogdier in Zuid-Amerika. Hij is 1 meter hoog en meer dan 2 meter lang. Het heeft sterke tanden en een kleine, mobiele, aanraakgevoelige slurf die helpt bij het voeden. Het heeft een slecht gezichtsvermogen, maar een goed gehoor en een geweldig reukvermogen, en snuift constant aan de lucht.
Het leer is dik en taai en beschermt tegen roofdieren en dichte, vaak doornige vegetatie. Het heeft vaak littekens op de huid als gevolg van aanvallen door jaguars, zijn belangrijkste roofdier.
Tapirs leven in dichte gebieden, altijd dicht bij rivieren en meren. Ze zijn solitair en hebben nachtelijke gewoonten, waarbij ze overdag rusten. Het zijn uitstekende zwemmers, ze kunnen zonder veel problemen grote rivieren oversteken. Ze houden ervan om modderig te worden om teken en vliegen kwijt te raken. Net als paarden laten ze hun lippen zien als ze geïrriteerd raken. Ze gebruiken urine en uitwerpselen om hun territorium af te bakenen en vier soorten geluiden in hun sociale interacties.
Het zijn herbivoren, die zich voeden met fruit en een grote verscheidenheid aan planten, bloemen, bladeren, schors en zelfs takken, wat in een regenwoud helpt om een grote opeenhoping van gifstoffen van een enkele plant te voorkomen. Ze gebruiken hun reukvermogen om voedsel te vinden en te identificeren, waarbij ze hun snuit over voedsel laten gaan voordat ze eten. Ze worden beschouwd als bostuinders, omdat ze helpen bij het verspreiden van verschillende zaden van verschillende plantensoorten door het bos.
De belangrijkste bedreigingen voor tapirs zijn jacht, ontbossing, versnippering en verandering van habitat. In de Pantanal en de Amazone is de situatie van deze dieren minder zorgwekkend, maar in biomen zoals het Atlantische Woud zijn er nog maar weinig levensvatbare populaties.
Beschikbaar in:. (Met bezuinigingen en aanpassingen).
Vraag 1 - In de passage "Het is het zwaarste landzoogdier in Zuid-Amerika.", naar welk zoogdier verwijst de tekst?
Vraag 2 - Het gedeelte "Het is 1 meter hoog en meer dan 2 meter lang." Het is:
( ) een vertelling.
( ) een beschrijving.
( ) een argument.
Vraag 3 - In de tekst wordt uitgelegd dat de tapir vaak littekens op de huid heeft door:
( ) van jaguaraanvallen.
( ) dichte begroeiing.
( ) van doornige vegetatie.
Vraag 4 – In “[…] hebben ze nachtelijke gewoonten, rusten tijdens de Dag.”, de onderstreepte uitdrukking geeft aan:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 5 – Onderstreep hieronder het woord dat een doel introduceert:
“Ze gebruiken urine en uitwerpselen om hun territorium af te bakenen […]”
Vraag 6 – In het deel “Ze gebruiken geur om te vinden Het is identificeren van voedsel, waarbij ze hun snuit over voedsel halen voordat ze eten.", de gemarkeerde term geeft aan:
( ) de som van feiten.
( ) de conclusie van een feit.
( ) de rechtvaardiging van een feit.
Vraag 7 – Volgens de tekst worden tapirs "beschouwd als tuinmannen van de bossen". Waarom?
Vraag 8 – Identificeer het segment dat een vergelijking uitdrukt:
( ) “Het zijn uitstekende zwemmers, ze kunnen zonder veel problemen grote rivieren oversteken.”
( ) “Ze maken graag modderig om teken en vliegen kwijt te raken.”
( ) “Net als paarden laten ze hun lippen zien als ze geïrriteerd zijn.”
Vraag 9 – Volgens de tekst is de situatie van tapirs zorgwekkender:
( ) in de Pantanal.
( ) in de Amazone.
( ) in het Atlantische Woud.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.
