Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zevende leerjaar van de basisschool, ca De avonturen van Pinokkio. Het is een klassieker uit de wereldliteratuur, geschreven door Carlo Collodi, en in Brazilië vertaald door Marina Colasanti! Hoe zit het met het kennen van het verhaal van de houten pop, gemaakt door Geppetto? Een zeer verrassend feit betreft deze pop, genaamd Pinocchio! Kom erachter door de tekst te lezen en beantwoord dan zeker de voorgestelde interpretatieve vragen!
Deze Portugese activiteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Het huis van Geppetto was niet meer dan een kleine kamer op de begane grond, die licht kreeg van een vide onder een trap. Het meubilair kan niet eenvoudiger zijn: een echt slechte stoel, een slecht bed en een volledig verwoeste tafel. Aan de verste muur was een open haard met een brandend vuur: maar het vuur was geschilderd, en bij het vuur was... schilderde een pan die vrolijk kookte en een rookwolk uitspuugde die eruitzag als rook van waarheid.
Zodra hij het huis binnenkwam, nam Geppetto het gereedschap en begon te snijden en zijn pop te maken.
– Welke naam zal ik je geven? - zei hij tegen zichzelf. – Ik wil hem Pinokkio noemen. Die naam zal je geluk brengen. Ik ontmoette een hele familie Pinokkio's, Pinocchio de vader, Pinocchio de moeder, Pinocchio de kinderen, en ze leefden allemaal goed. De rijkste van hen bedelde om een aalmoes.
Nadat hij de naam voor zijn pop had gevonden, ging hij hard aan het werk en deed onmiddellijk haar haar, toen haar voorhoofd en toen haar ogen.
Stel je, met zijn ogen klaar, zijn verbazing voor toen hij zich realiseerde dat ze bewogen en naar hem staarden.
Geppetto, die voelde dat hij werd aangekeken door die twee houten ogen, stond op het punt te beledigen en zei op een verontwaardigde toon:
– Hardhouten ogen, waarom kijk je naar mij?
Niemand antwoordde.
Carlo Collodi. De avonturen van Pinokkio: verhaal van een pop. Trans. Marina Colasanti. Sao Paulo: Companhia das Letrinhas, 2004.
Vraag 1 - Wie vertelt het bovenstaande verhaal?
a) Geppetto
b) Pinokkio
c) een verteller-waarnemer
d) een verteller-personage
Vraag 2 - In de eerste alinea van het verhaal wordt beschreven:
a) Geppetto's huis.
b) de meubels in het huis van Geppetto.
c) de schilderijen aan de muren van Geppetto's huis.
d) de pop gemaakt door Geppetto.
Vraag 3 - Markeer de termen die de betekenis van de kenmerken van het meubel versterken.
Het meubilair kan niet eenvoudiger zijn: een echt slechte stoel, een slecht bed en een volledig verwoeste tafel.
Vraag 4 - In het fragment “[…] Geppetto nam het gereedschap en het is gestart te snijden en zijn marionet te maken.”, de onderstreepte werkwoorden geven aan:
a) lopende acties van Geppetto.
b) Gepeto's voltooide acties.
c) hypothetische acties van Geppetto.
d) voorspelbare acties van Gepeto.
Vraag 5 - In de doorgang "Zodra kwam het huis binnen […]”, geeft de gemarkeerde uitdrukking aan:
voor de helft
b) modus:
c) tijd
d) plaats
Vraag 6 – Wat betekent het om te zeggen dat Geppetto "hard aan het werk ging"?
a) Het betekent dat Geppetto met liefde aan de slag is gegaan.
b) Het betekent dat Geppetto snel aan de slag ging.
c) Het betekent dat Geppetto verstandig te werk ging.
d) Het betekent dat Geppetto volhardend aan de slag ging.
Vraag 7 – Toen Geppetto de pop aan het maken was, deed zich een onverwachte gebeurtenis voor. Identificeer het:
EEN:
vraag 8 – Wat was Geppetto's reactie op het feit dat dit gebeurde?
EEN:
Door Denyse Lage Fonseca Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie