Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Portugese activiteit: werkwoord in de gebiedende wijs

Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de 9e klas, suggereert de studie van gebiedende wijs, door tekst geschreven door Leonardo da Vinci.

Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze activiteit van:

  • Woord: Portugese activiteit: werkwoord in de gebiedende wijs – 9e jaar – bewerkbare sjabloon
  • pdf: Portugese Activiteit: Werkwoord in de gebiedende wijs – 9e jaar – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Portugese Activiteit: Werkwoord in de gebiedende wijs – 9e jaar – Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Degenen die zich zonder wetenschap bezighouden met de praktijk zijn als de navigator die aan boord gaat van een schip zonder roer of kompas. De praktijk moet altijd gebaseerd zijn op een goede theorie. Probeer het twee of drie keer voordat je een algemene regel maakt en kijk of de experimenten hetzelfde effect hebben. Geen enkel menselijk onderzoek kan als ware wetenschap worden beschouwd als het niet door wiskundige demonstraties gaat.

Leonardo da Vinci. Carnets.

Vragen

Vraag 1 - In het fragment "Degenen die zich bezighouden met de praktijk zonder wetenschap zijn" Leuk vinden de navigator die aan boord gaat van een schip zonder roer of kompas.”, de gemarkeerde term introduceert er een:

de conclusie

b) oppositie

c) vergelijking

d) voorbeeld

Vraag 2 - In "Voordat je van een casus een algemene regel maakt, probeer het twee of drie keer en kijk of de ervaringen dezelfde effecten hebben.", is de toon die door de gebiedende wijs wordt gecreëerd:

a) oriëntatie

b) bestellen

c) uitnodiging

d) verlangen

Vraag 3 - In het deel “[…] probeer hetO twee of drie keer en controleer of de ervaringen dezelfde effecten hebben.”, vervangt het onderstreepte voornaamwoord, rekening houdend met de context:

Vraag 4 – In de passage "Geen menselijk onderzoek kan" als beschouw ware wetenschap als er geen wiskundige demonstraties bij betrokken zijn.”, geeft het onderstreepte woord aan:

a) naleving

b) voorwaarde

c) gevolg

d) doel

Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
9e jaarPortugese taalactiviteit 9e leerjaarPortugese activiteit van het 9e leerjaarimperatief werkwoord activiteitPortugese oefeningen
Onderwijssalarisbodem wordt aangepast met BRL 2.557,74
Onderwijssalarisbodem wordt aangepast met BRL 2.557,74
on Aug 03, 2023
Wat betekent ongeschonden?
Wat betekent ongeschonden?
on Aug 03, 2023
Wat is automatisering?
Wat is automatisering?
on Aug 03, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025