Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in de zevende klas van de basisschool, over de dolfijn-do-Araguaia. Heb je ooit van hem gehoord? Geloof je dat hij werd alleen ontdekt door middel van DNA-analyse? Gaan we meer leren over dit onderwerp en kennismaken met deze botosoort? Lees daarom aandachtig de tekst “Wie is hij? Wie is hij?"! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
In 2014 werd de ontdekking aangekondigd van een nieuwe soort dolfijn, die leeft in de wateren van de Araguaia, een rivier die ontspringt in Goiás en door andere nabijgelegen staten stroomt. Hij was er de hele tijd, heen en weer zwemmend, maar het was een andere soort, die de Araguaia-dolfijn werd genoemd.
Zonder enig fysiek verschil met andere bruinvissen die de aandacht van de onderzoekers trokken, werd de Araguaia-bruinvis pas ontdekt door middel van DNA-analyse. Werkelijk! Bij het vergelijken van de genetische code van de bruinvissen die in de rivieren van de Amazone leefden in het laboratorium, merkten ze iets anders, iets nieuws op in de bruinvissen die de rivier de Araguaia bewoonden.
Na wat meer onderzoek ontdekten de wetenschappers dat in de regio van Belém en de baai van Marajó sommige bruinvissen van dezelfde soort waren als in de rivieren Araguaia en Tocantins. Dit betekent dat de Araguaia-dolfijnen buiten de Araguaia-rivier te vinden zijn. Ze zwommen ook in het estuarium (het gebied tussen de rivier en de zee) en zelfs in de kuststreek, dicht bij de mangrove.
Blijkbaar woont de Araguaia-dolfijn het liefst in de buurt van de havens van sommige steden. Op deze plaatsen krijgt hij uiteindelijk verse vis in zijn mond die door mensen is gegeven.
Het is nog steeds een raadsel hoe de relatie tussen mens en dolfijnen is begonnen, maar feit is dat dit contact zeer succesvol is met de lokale bevolking en toeristen. We weten echter dat het geen goed idee is om wilde dieren te voeren. Naast het risico om ziek te worden omdat ze iets anders of verwend kunnen krijgen, hebben dieren de neiging om te wennen aan gemakkelijk voedsel en verliezen ze hun vermogen om op hun eigen voedsel te jagen.
Een andere zorg is dat de Araguaia-dolfijnen, die zo recentelijk zijn ontdekt, nu al met uitsterven worden bedreigd. In het Tocantins-Araguaia-bekken, dat zijn oorsprong vindt in de naam van het dier, zijn zeven dammen gebouwd en zijn er nog andere gepland. Deze dammen isoleren de populaties bruinvissen en hierdoor planten de dieren zich onderling voort en worden ze kwetsbaarder, met een groter risico op bijvoorbeeld ziektes. De visserij en de vervuiling in de baai van Marajó vormen een extra bedreiging, naast het intense verkeer van boten en, af en toe, de lawaaierige jetski's op de meest toeristische plaatsen.
Het behoud van de omgeving waarin de Araguaia-dolfijnen leven, is onze manier om deze en andere lokale soorten te helpen de natuurlijke loop van hun leven te volgen.
Salvatore Siciliano, Renata Emin-Lima, Larissa Rosa de Oliveira en Paulo Henrique Ott. tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Editie 268. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Identificeer het onderwerp van de tekst:
( ) "bot".
( ) “Araguaia-rivier”.
( ) "Araguaia dolfijn."
Vraag 2 - In de passage "Zonder enig fysiek verschil met de andere dolfijnen die de aandacht van onderzoekers trokken, alleen de Araguaia-dolfijn […]", geeft de komma aan:
( ) een omissie.
( ) een tussenvoeging.
( ) een compensatie.
Vraag 3 - In de rubriek "Dat het betekent dat de Araguaia-dolfijnen te vinden zijn voorbij de rivier de Araguaia.”, het gemarkeerde voornaamwoord:
( ) haalt informatie op.
( ) kondigt informatie aan.
( ) vult informatie aan.
Vraag 4 - In "(gebied tussen de rivier en de zee)" definiëren de auteurs van de tekst:
( ) "estuarium".
( ) "kustgebied".
( ) "mangrove".
Vraag 5 - In het deel “[…] de Araguaia-dolfijnen, zo recent ontdekt, nu al met uitsterven worden bedreigd.", een onderstreept bijwoord geeft een omstandigheid aan van:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 6 – In de zin “Vissen en vervuiling in de baai van Marajó vormen een extra bedreiging […]”, drukt het voegwoord “en” uit:
( ) de som van feiten.
( ) het contrast van feiten.
( ) de afwisseling van feiten.
Vraag 7 – In het fragment “[…] de luidruchtige jetski's op de meest toeristische plaatsen.”, het adjectief dat kenmerkend is voor de jetski's zou kunnen worden vervangen door:
( ) "snel".
( ) "veel".
( ) "luidruchtig".
Vraag 8 – Herlees dit fragment:
"Het behoud van de omgeving waarin de Araguaia-dolfijnen leven, is onze manier om deze en andere lokale soorten te helpen de natuurlijke loop van hun leven te volgen."
In dit fragment zeggen de auteurs:
( ) een hypothese opwerpen.
( ) een vergelijking maken.
( ) proberen de lezers bewust te maken.
Per Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie