activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst A turtle alpinista.
U kunt deze woordbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Elk weekend kwamen de bergeekhoorns samen om de bergen in het bos te beklimmen, en de Schildpad Teca, die erg vriendelijk tegen ze was, was verheugd om de kleintjes die muren van te zien beklimmen steen.
– Waarom klim je niet met ons mee? Teak? vroeg een van de eekhoorns.
- Ik zou graag! Maar ik denk dat ik te langzaam ben, het zou me een week kosten om te doen wat jij op een dag doet - legde de schildpad uit.
Maar de waarheid is dat Teca ervan droomde een klimmer te worden, net als zijn eekhoornvrienden.
De eekhoorns beseften dat Teca heel graag met hen wilde klimmen, dus besloten de kleintjes de schildpad te verrassen. Ze kozen een heel kleine berg in het bos en namen Teca mee om te beklimmen.
– We hebben alle tijd van de wereld om op je te wachten, Teca. Doe het rustig aan,' zei een van de eekhoorns.
- Wauw! Dat was het beste cadeau dat ik ooit heb gekregen, zei Teca.
De schildpad hield van de verrassing van de eekhoorns en was blij te weten dat hij zulke slimme vrienden had.
180 verhalen om van te genieten.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
A:
2) Hoeveel alinea's zijn er in de tekst?
A:
3) Wie zijn de personages in het verhaal?
A:
4) Wat deden eekhoorns elk weekend?
A:
5) Wat was de droom van teak?
A:
6) Waarom dacht Teca dat ze niet kon klimmen?
A:
7) Wat deden de eekhoorns om Teca te helpen?
A:
8) Wat vond Teca van de verrassing?
A:
9) Nu is het jouw beurt, maak een vervolg op dit verhaal: (met minimaal 5 regels)
Per toegang
