Portugese activiteit, geschikt voor eerstejaars middelbare scholieren, verkent de vastberaden onderwerpen. Eenvoudig onderwerp, samengesteld onderwerp en verborgen onderwerp! Laten we ze analyseren in de interessante tekst Wat laten stadslichten ons zien? Beantwoord dus de verschillende vragen die worden gesteld!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Gezien vanuit de ruimte laat de nachtverlichting op aarde zien waar en hoe mensen leven!
Als het nacht is en je loopt een donkere kamer binnen, wat is dan het eerste dat je doet? Zoek de schakelaar en doe het licht aan, nietwaar?
In ons dagelijks leven hebben we te maken met twee soorten licht: natuurlijk en kunstmatig. Vanaf de eerste paar minuten van de ochtend tot het einde van de middag verlicht de zon de aarde op natuurlijke wijze... Net als de maan, wanneer deze heel helder aan de hemel staat! We hoeven niets te doen om deze ruimtesterren te laten verschijnen en de omgeving duidelijker te maken.
Maar we kunnen niet altijd rekenen op de zon en een goed verlicht maanlicht. Daarom hebben mensen kunstlicht gemaakt. Tegenwoordig worden gloeilampen, lampen, lantaarns en lantaarnpalen aangedreven door elektriciteit.
En dus zijn onze huizen, kantoren, fabrieken, snelwegen, pretparken, luchthavens en stadspleinen fel verlicht! En ze laten de aarde gloeien als het nacht is.
Als astronauten van daarboven kijken, naar de kant van de aarde waar de zon niet schijnt, zien ze deze lichten aan en uit gaan, en ze weten: in die kleine lichtpuntjes leven mensen.
Kunstlicht kan ons vertellen waar mensen leven en hoe ze de aarde vormen. Ze helpen ons ook erachter te komen hoeveel energie we verbruiken en wanneer deze is afgesloten door stormen, aardbevingen of overstromingen.
Nachtverlichting helpt ons menselijke nederzettingen in kaart te brengen. Velen zijn langs de kust, op stranden, in rivieren en waterwegen. En donkere gebieden kunnen woestijnen, bergen of bossen zijn (plaatsen met weinig of geen licht).
Al 40 jaar verzamelen satellieten en astronauten 's nachts beelden van de aarde. Deze foto's en gegevens laten patronen en veranderingen zien in waar en hoe we leven. […]
Luiza Lages. Beschikbaar in:. (Fragment).
Vraag 1 - In "[...] wat is het eerste dat u doet?", is het onderwerp van het werkwoord "doet":
( ) verborgen.
( ) niet bestaand.
( ) niet bepaald.
Vraag 2 - In de periode "Vandaag worden lampen, lampen, lantaarns en lichtmasten aangedreven door elektriciteit." is het samengestelde onderwerp:
( ) agent van de actie uitgedrukt door het werkwoord.
( ) patiënt van de actie uitgedrukt door het werkwoord.
( ) agent en patiënt van de actie uitgedrukt door het werkwoord.
Vraag 3 - In de zin "[…] Leuk vinden ze vormen de aarde.", de onderstreepte term wijzigt de betekenis van het eenvoudige onderwerpwerkwoord, een omstandigheid uitdrukkend van:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 4 – In het fragment “[…] hoeveel energie gebruiken we […]”, is het verborgen onderwerp het voornaamwoord:
( ) "Wij".
( ) "U".
( ) "Ze".
Vraag 5 - In het deel "Velen zijn langs de kust, op stranden, in rivieren en waterlopen.", hervat het eenvoudige onderwerp "Veel":
( ) "menselijke nederzettingen".
( ) “rivieren”.
( ) "waterlopen".
Vraag 6 – In het segment "Deze foto's en gegevens tonen patronen en veranderingen […]", zijn de kernen van het samengestelde onderwerp:
( ) adjectieven.
( ) voornaamwoorden.
( ) zelfstandige naamwoorden.
Vraag 7 – Identificeer het onderwerp van de zin, vermeld zoals aangegeven:
(1) Eén onderwerp
(2) Samengesteld onderwerp
(3) verborgen onderwerp
( ) “In ons dagelijks leven hebben we te maken met twee soorten lichten […]”
( ) "Daarom hebben mensen kunstlicht gemaakt."
( ) "40 jaar lang verzamelden satellieten en astronauten 's nachts beelden van de aarde."
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
